桂林師范高等專科學校是經國家教育部批準成立的普通高等師范院校。桂林師范高等專科學校前身是創建于1938年的廣西省立桂林師范學校，具有光榮的革命傳統，被譽為“桂北革命的搖籃”，桂林師范學校以其獨特的辦學方式和辦學成就，成為全國辦學成績突出，對革命貢獻較大的四所著名師范之一。2000年，教育部批準成立桂林師范高等專科學校。
學校座落在有“山水甲天下”美譽的國際旅游名城——桂林市“兩江四湖”景區，老校區占地430畝，目前正在建設占地890畝的新校區。有來自全國21個省(市、自治區)的全日制在校生7000 余人。
桂林師范高等專科學校的前身為廣西省立桂林師范學校，創辦于1938年8月，校址在臨桂縣兩江鎮大嶺心村。
1950年1月將桂林女子師范學校并入，接收疏散到桂林的南京勵志中學，學校遷址桂林市榕湖路。
1954年2月遷址桂林市信義路21號。
1983年4月更名為桂林地區教師進修學院。
1988年3月更名為桂林地區教育學院。
1998年12月28日桂林地區教育學院與桂林市教育學院合并組建桂林市教育學院。
2000年9月30日桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建桂林師范高等專科學校。(分信義校區、甲山校區)
2010年1月在桂林市臨桂縣臨桂鎮籌建新校區。
2014年11月，桂林市經濟管理干部中等專業學校整體劃歸學校管理，設東環校區。
桂林師范高等專科學校內實習實訓基地6個(含微格教室3個)，實訓(實驗)室、中心105個，校外基地84個，計算機1116臺(其中用于教學937臺)。建有普通話培訓測試工作站和化學檢驗工、食品檢驗工、藥物分析工、制劑實驗工國家職業資格培訓鑒定工作站，有職業技能鑒定培訓點4個。
自1977年至今，學校已培養了大專畢業生近20000人，中師畢業生近15000多人。據追蹤調查，75%的畢業生成為中小學骨干教師，12%的畢業生擔任了各級各類學校和市、縣教育行政部門以至黨政機關領導職務，為桂林以至廣西的基礎教育、經濟建設和社會發展做出了應有的貢獻。學校先后有10位教師榮獲曾憲梓基金會高等師范院校優秀教師獎。學校曾被評為全區高校思想政治工作先進集體、廣西“九五”期間中小學繼續教育工作先進單位、全區“文明小區”、廣西支教先進后援單位、桂林市支教工作先進后援單位、桂林市依法普法治理先進單位、桂林市綜合治理先進單位。學校既面臨新的機遇，又面臨新的挑戰，學校全體教職員工正繼往開來、勇于改革，認真實踐“三個代表”重要思想，堅持發展才是硬道理，逐年擴大招生規模，堅持學校規模、結構、質量和效益的協調發展，逐步提高學校的辦學層次，學校將在新世紀為全面建設小康社會做出新貢獻。
大家在報考一所學校的時候可以提前去參觀學校，之后的幾年時光同學們都是要在接下來報考的學校中度過的。如果沒有一個好的讀書環
同學們選擇學校的時候要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。填報高考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲
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要成功就讀院校，需要歷經層層條件，這些條件是院校對同學們的要求，大家一定要有所了解，找出自己能夠通過要求的學校。與肝膽人
填報志愿時填寫的信息要保證其準確性，出現不必要的麻煩是需要大家應該盡力避免的。讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使
每每在做出一個重要的選擇之前，我們都應該事先查閱并找出最好也是最適合我們的選項。每一個地方都有它獨到的情況。只有通過不斷
一般來說，招生計劃不會有太大的變化，所以我們可以掌握它的基本情況，在有變化的時候做出更好的反應。雖然不會有太大的變化，但
我們知道大學讀書都是各個省份跑的了，所以大學的排名都是按照全國來計算的，頂尖的學校都是按照全世界的，有很多的同學都在問小
現在社會通信技術已經非常發達了，同學們幾乎都是有自己的通信工具的，很多信息在手機上都能查詢到，有同學來問小編學校的聯系電
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中國是屬于人口大國，教育就是國家比較看重的一個方向，對于絕大部分的同學來說對于學校的了解程度都是很低的，所以，有的同學想
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