同學們對于學校的了解,大多都是處于對學校的表面了解,比如說學校的知名度和招生分數線。但是學校的設施設備、師資力量和校園氛
學校招生工作要接受學校紀檢監察部門、考生、家長以及社會各界的監督。所以學校的招生并不僅僅只有招生錄取分數線這一門檻條件,