在選擇報考南鄭幼兒師范職業教育中心之前,我們首先要了解這個學校開設了什么專業。同時我們還要了解一下每一個專業的就業方向等重要信息,來確定是否報考。專業的選擇是至關重要的,它影響著我們將來的工作。那么南鄭幼兒師范職業教育中心有哪些專業呢?讓我們來一探究竟吧。
南鄭幼兒師范職業教育中心專業名單:學前教育
南鄭幼兒師范職業教育中心學前教育專業介紹
培養目標:學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求:該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景:各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發展學前教育,作為貫徹落實《教育規劃綱要》,推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。
南鄭幼兒師范職業教育中心簡介
學校占地面積138畝,建筑面積31000平方米。學歷教育在校生近3000多人,年培訓教育人數5000多人(次)。專任教師138人。開設有:計算機應用、電子電工、數控技術、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、焊接技術、幼兒教育、金融會計、旅游管理與服務、保安武術等專業。
學校在辦學過程中,逐步確立了全力推進面向初中畢業生實施的中等職業技術人才培養工程;面向全縣教師實施的繼續教育工程;面向全縣在職干部、職工、教師實施的學歷提高教育工程;面向在職職工、干部實施的專業技能培訓工程;面向職稱晉升人員實施的計算機應用能力培訓工程;面向企業職工實施的在職培訓和再就業培訓工程;面向農村勞動力轉移實施的“陽光工程”;面向初、高中畢業生實施的“人人技能”培訓工程。 “八大工程”的實施,極大地提升了學校的服務功能。
學校不斷發展壯大,一年一個新臺階,2004年建成省級重點中等職業學校,2005年被國家星火辦公室授予“農民科技培訓星火學校”,2008年3月被教育部認定為國家級重點中等職業學校。辦學規模逐步擴大,辦學水平日益提高。目前開拓的就業網點遍布長三角和珠三角經濟發達區,已和昆山富士康、昆山仁寶、上海龍工、吳江瑞儀光電、常州老三集團、廣東永昶、惠州華陽多媒體、東莞聯泰等三十多家知名企業建立了校企合作培訓協議,學生從第三學年開始即進入企業帶薪頂崗實習并就業。
總結
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