算機應用基礎、體育與健康、幼兒心理學、幼兒教育學、基礎樂理、形體訓練與舞蹈、禮儀修養、幼兒口語、幼兒美術、幼兒衛生與保健、視唱練耳、鍵盤樂器、聲樂、幼兒園活動設計與實踐、音樂欣賞等。接下來小編就給大家介紹一下云南林業幼兒師范學校的專業，供大家參考了解。
云南林業幼兒師范學校專業名單：學前教育
云南林業幼兒師范學校學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
云南林業幼兒師范學校簡介
學校位于昆明市金殿國家級風景名勝區，前身是原林業部昆明林校，1993年被評為省(部)級重點中專，2000年被評為國家級重點中專，2004年經云南省人民政府批準組建云南林業職業技術學院，2008年通過教育部高職高專人才培養工作評估，2013年通過省級示范性高等職業院校驗收，2015年通過教育廳辦學特色評估，2016年成為省級高水平高職院校，2017年成為省級優質高職院校建設立項單位。
學校現校園占地面積728.5畝，建筑總面積252189.9平方米，固定資產總值20060.9萬元，其中教學科研儀器設備總值5765.1萬元，館藏圖書66.4萬冊;設金殿、楊林兩個校區，下設15個職能部門，8個二級學院和1個通識教育中心、2個群團組織、4個教輔機構，開設41個專業，其中6個省級重點獲特色專業，面向全國21個省市區招生，在校生12000余人，教師583人，其中專任教師432人，博士14人，碩士181人，教授18人，副教授(含副高)123人，“雙師素質”教師266人;擁有4個省級優秀教學團隊、6名省級教學名師、4個省級名師工作室、2個技能大師工作室、1個輔導員名師工作室和1個云南省高校心理健康教育與咨詢示范中心;培訓選拔專業負責人39人，骨干教師199人。近年來，學校共獲130項省教學質量工程項目，主持各級各類科研課題270項，其中國家自然科學基金項目1項，國家科技支撐課題(子課題)2項，國家林業局948項目1項、林業推廣項目14項、中央財政林業科技推廣示范項目2個，獲8項實用技術專利;主編或參編各類統編教材及院內使用教材120余種;公開發表教科研論文400余篇;現有1個省級重點建設專業、5個省級特色專業;校內實踐教學基地82個，校外實踐基地163個，包含8個省級高職示范實訓基地。
作為云南林業職業教育集團秘書長單位以及“瀾滄江-湄公河職業教育聯盟”副理事長單位，學校被指定為中國-荷蘭FCCD項目的培訓中心，與加拿大愛德華王子島大學合作“2+2專升本”雙文憑聯合培養項目，與孟加拉國教育部簽署職業教育合作協議。目前有老撾、印度尼西亞、孟加拉國、巴基斯坦和印度5個國家近40名留學生，與多個國家建立起友好交流合作關系，榮膺全國高等職業院校國際影響力50強。
總結
以上就是邦博爾師范網小編為大家整理的云南林業幼兒師范學校的專業，秉承“專職專業、樹木樹人”的校訓，“山川有我、綠樹成蔭”的校風，“修枝塑形、厚德厚生”的教風，“敏學篤行、自信有為”的學風，學校堅持“以樹木精神做樹人事業”的大學精神，堅持“社會需求擴規模、內涵建設謀發展、強化技能促就業、立足林業創特色”的辦學理念。
