同學們在了解學校的時候，一定要先了解清楚學校的報名條件，招生對象，不要盲目找學校，到時候又浪費時間，有沒找到自己適合的學校，大家在找學校的時候，還是要根據自身的條件，選擇最適合自己的學校和專業，下面小編給大家整理了文山州民族幼兒師范職業技術學校的相關信息，以供參考。
文山州民族幼兒師范職業技術學校招生對象
具有初中、高中畢業證書或同等學歷者
文山州民族幼兒師范職業技術學校報名條件
1、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;
3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質佳。
文山州民族幼兒師范職業技術學校報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業辦公室報名。高中畢業生可在學校網站上報名。
文山州民族幼兒師范職業技術學校注意事項
1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業合同和優惠入學協議。
2、報名時間：從即日起，到各專業名額報滿為止。
3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。
文山州民族幼兒師范職業技術學校教育改革
為進一步推進我校教育教學改革，提高課堂教學質量，落實立德樹人根本任務，探索“課程思政”實施途徑，搭建學習交流平臺，學?？蒲修k在10月26日至29日組織我校的省州級學科帶頭人和骨干教師舉行了6節隨堂公開課。任課教師既有思政課教師，也有公共課教師、專業課教師，他們結合自己所任課程、學生專業及特點深入挖掘其中所蘊含的思政元素，為觀課教師提供了一個范例，引發大家對“思政元素”的認識。參加觀課的教師有171人次，課后都對授課者給出了自己中肯的評價，即促進了相互間的交流，也加深了對“課程思政”的思考。
26日上午，王彪老師執教的《普通話水平測試模擬訓練》，從學生的實際和需要出發，以分析國家普通話水平測試模擬試卷為主線，對讀單音節字詞、多音節詞語、朗讀短文、命題說話四個題型的具體要求、評分標準做了細致的講解，就參加普通話測試應注意的事項做了重點強調。課堂上，講與練相結合，王老師信手拈來的典型發音實例，極大調動了同學們的積極性，互動性，同學們在活躍的課堂氛圍中及時糾正了語音存在的問題。講到兒化音、輕聲時，我們觀課的老師也跟著一起低聲練習，這樣的課堂不僅領略了老教師的教學風范，也讓我們明白“業精于勤荒于嬉”，作為教師的我們和“未來的幼兒教師們”都需要加強練習，從而不斷提高自己的普通話水平。
27日上午第三節課，楊曉虹老師的公開課在藍色報告廳舉行，這是一節由4個班的近200名同學參加的大課。教學中，楊老師應用情境教學法，通過《報童》、《五四運動》等圖片和視頻資料輔助教學，幫助學生學習理解“五四運動”的背景、過程、性質和意義。講解中圖文并茂、情境再現，有效激發了學生的學習興趣;制作精美的課件提示恰到好處，有效的配合了教師的授課。雖然是大課，但合理有序的教學設計使得學生們沉浸在五四運動和中國共產黨誕生波瀾壯闊的大潮中，對中國共產黨為什么“能”有了更深的理解和領悟。
總結
以上，就是小編為大家整理的有關于文山州民族幼兒師范職業技術學校的招生條件的有關內容，希望對大家有所幫助，大家在了解了學校的招生條件以后，可以參考自身是否符合學校的招生條件，是否可以報考該所學校，如果大家對文山州民族幼兒師范職業技術學校比較感興趣的話，可以多多了解學校其他方面的內容以后再進行報名。
