想做幼兒教師最主要是要喜歡小孩子，有愛心，耐心和責任心。需要老師們多才多藝比如唱歌，跳舞 美術，彈鋼琴等等。那么才藝能力往往是小伙伴們最為薄弱的技能，所以我們要選擇好的幼師學校來學習我們較為薄弱的才藝能力，讓自己慢慢的把這些薄弱的才藝變成我們的強項，來傳授給孩子們，因此小編給大家整理了幼師專業學校，希望對大家幼師幫助。
鳳岡縣中等職業技術學校簡介
鳳岡縣中等職業技術學校(原鳳岡縣職業高中)創建于1985年。建校25年來，在中共鳳岡縣委、縣人民政府和教育主管部門的正確領導下，全體教職工本著“團結奮進、求真務實”的精神，不斷創新辦學思路，嚴格教學管理，求強圖變，勵精圖治，使學校由小變大，由弱變強，逐漸發展壯大，25年來，累計為社會培訓了各類中等專業人員16160余人，為高校輸送合格新生1359人，培訓各種行業人員52120余人，為鳳岡經濟社會可持續發展做出了應有的貢獻，得到了省、市、縣教育主管部門的認可。近幾年先后有赤水市、清鎮市、思南縣、余慶縣、道真縣、黃平縣、盤縣等20多個市縣組團到我校交流學習。
鳳岡縣中等職業技術學校專業設置
自建校以來，院校相繼開設了鄉企、財會、農技、蠶桑、茶葉、軍事、中師、農經、村干、農學、旅游、煙草、藥果、畜牧、建材、家電維修、文秘駕駛、社醫、計算機應用、機電一體化、幼師等二十多個專業，學校在廣泛調查的基礎上，不斷調整專業設置，以適應經濟結構調整、技術進步和勞動力市場變化，積極發展面向新興產業、制造業和現代服務業的專業，增強了專業適應性，逐步打造出 “幼師”、“計算機組裝與維護”、“機電一體化”等骨干專業，其中計算機組裝與維護于2004年被評為市級示范專業，2007年被教育部批準為計算機項目中央職業教育實訓基地。近幾年，學校不斷加大資金投入，努力改善教學設施設備，對原有專業的教學計劃進行滾動修改，拓寬專業口徑，實現專業綜合化，突出技能實踐，使學生成為一專多能、全面發展、能適應多崗位就業的新型技能性實用人才。骨干專業師資力量雄厚，招生情況形勢喜人，就業率和穩定率高，發展勢頭良好。
由于辦學質量高，社會聲譽好，鳳岡職業技術學校先后獲得了貴州省第二屆“創業之星”培訓農民工先進單位和第七屆全國“創業之星獎”、“全省五四紅旗團委”榮譽稱號;從2000年來多次被縣委、縣政府及有關部門評為先進單位、先進黨支部、先進工會、先進團委;先后五次獲得縣年度教育工作綜合考核一等獎。2006年、2007年、2010年石幫軍校長、曹維新副校長分別代表學校在省、市職教工作會議和農村勞動力轉移培訓工作會議上作經驗交流發言。
2010年，在縣委、縣政府的高度重視下，由遵義市建筑設計的鳳岡職校新校區，先已開始動工新建。
鳳岡縣中等職業技術學校師資隊伍
學校現有學歷教育在校生3400多人，教職工139人(包括外聘教師)，其中高級教師34人，中級教師41人，專任教師中“雙師型”比例達63%，56名教師取得了計算機、電工、茶藝師、普通話等專業測評員資格。李騰老師參加全國中等職業教育教材的編寫并任《編程語言基礎¬¬¬¬¬--C語言》主編，張世順老師的作品獲中國教育學會全國教師美術書法一等獎。姚秀麗、安忠明、陳財華、陳順林等教師編寫了《茶藝英語》、“雙元制”《數學》、《英語》、《語文》等教材。近3年，我校教師在省級以上刊物發表論文40余篇，其中有20多篇獲獎，對學校專業建設的發展和教學方法的改革起到了積極的推動作用。
這幾年，鳳岡職院發展迅猛，成績喜人，其源于各級領導的深切關懷，源于縣委、政府的正確決策，源于社會各屬的關心和支持。省、市、縣各級主管部門領導多次對學校教育教學工作進行視察領導。正式他們的殷切期望鼓舞著學校的前進。
鳳岡縣中等職業技術學校硬件設施
2001年以來，省、市、縣先后投入2000余萬元加大對我校硬件和軟件設施設備建設，我校辦學條件逐漸改善，辦學規模逐年擴大。截止目前，學校本部占地面積72600m2，建筑面積32600余m2，建有300m的塑膠環形跑道。有古箏室，茶藝實訓室、繪畫制作實訓室、機電一體化(數控車床、數控銑床)實訓室、電子電工實訓室、鉗工實訓室、60臺高速平縫機實訓室、80臺腳踏風琴房、50臺數碼鋼琴房以及6間計算機網絡教室，有分別能容納50人和80人的形體訓練室各一間，有能容納600人、150人、50人的多功能廳各一間，有34間多媒體標準教室和一間260 m2的圖書閱覽室，有可容納1500多人同時就餐的學生食堂。
以后就是小編給大家整理的比較不錯的學校，學前教育是終身教育的重要階段，適當，正確的學前教育對幼兒智力及以后的發展有很大的影響，處于十分重要的地位，現在學前教育也是非常受家長們的重視，想要學幼師的小伙伴們以后畢業出來就業前景也是非常不錯的，希望小編給大家整理的資料，對大家有幫助。
