幼師是經過專業培訓的，對幼兒心理學、幼兒特征、幼兒喜好、幼兒智力發展、能力培養等都有一定的了解或掌握，對幼兒教育有專長，對自己以后育兒也有幫助。所以現在很多初中畢業的學生也在考慮要就讀幼師學校，那么四川初中生上幼師學校好不好?答案是肯定的，接下來小編就為大家介紹幾所初中畢業學生可以報考的學校。
1.成都中和職業中學
四川省成都市中和職業中學是一所獨具特色的國家級重點中等職業學校，隸屬成都高新區社會事業局， 是首批實施“四川藏區“9+3”免費職業教育計劃”的重點學校之一。開設有機械加工技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理、電子技術應用、計算機應用、學前教育、會計等7個專業，在校學生4270人，在職在編教職工264人。是四川省教育學院指定的全省教育局長、中職校長培訓班的培訓基地，是四川省職業教育窗口學校。
中和職中堅持“愉快、希望”辦學理念，實施創業教育和三級課堂管理，改革評價體系，開設豐富多彩的活動課程，充分挖掘學生潛能，為學生創設施展其個性和特長的舞臺。學校辦學規模和教育質量穩步上升，綜合實力顯著增強。學生“雙證率”達到100%，推薦就業率85%，自主就業達到15%，部分學生開始自主創業，一些知名企業慕名前來招聘學生，畢業生先后被推薦到上海、北京、深圳、珠海、成都等地工作，深受用工單位好評，并取得了良好的發展。
2.成都禮儀職業中學
成都市禮儀職業中學為 成都市武侯區公辦國家級重點 中等職業學校，有東西兩個教學區，西區位于 武侯區，東區位于錦江區，主校區設在武侯區。學校始終立足于省會城市中心城區，以面向武侯區、成都市經濟 社會發展對高素質服務人才的需要和本地普通市民的子女對高平臺就業意愿的需要為己任，開辦了空中乘務、航空服務、旅游服務、通信運營、郵政運營、計算機網絡、 軟件外包(日語方向)、 信息服務(日語方向)、金融事務、電子商務與現代物流、房地產經營與管理、工藝美術等專業，均獲得了迅速發展，成為成都市城市 職業教育的窗口示范學校，在辦學方向、辦學水平、培養模式、校風建設，育人效果、 充分就業與高水平就業等方面，得到了企業、社區、家長、教育界的高度認同，成為同類學校學習的典范，形成了顯著的品牌優勢。2007年學校在校生人數已達5301人，年短期培訓達12000多人次。學校先后獲得“全國五一勞動獎狀”、“全國職教先進單位”、“四川省職教先進單位”、“成都市先進集體”、“成都市職教先進單位”、“首批全國 中等職業教育德育工作實驗基地”、省級校風示范校、省級德育先進集體、市級德育先進集體等100多項政府及有關部門授予的 榮譽稱號。
3.四川城市技師學院
四川城市技師學院位于四川省省會成都市，是經四川省人民政府批準的技師學院。學院辦學類型為全日制預備技師、高級技工教育、中級技工教育和短期職業技能培訓。學院全面貫徹黨的教育方針，實行學制教育與職業培訓并舉、學校教育與企業培養相結合的辦學模式，重點培養適應四川省和成都市經濟社會發展需要的中、高級技工和預備技師。
學院地址為成都市洪河中路351號，位置優越，交通方便，設施齊全，布局合理，環境優美，條件優良。學院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學院建有與各專業配套的實驗實訓室，實踐場所面積共計2.6萬余平方米，學院共有價值10億多元的優質辦學資產。其中教學科研儀器設備、實習實訓設備總值達到1.2億人民幣，校內建有與各專業配套的各類實驗實訓室140多個，其中有中央財政支持的職業教育實習實訓基地、四川省建設廳支持的四川省建筑工種實訓基地，以及校企聯建的工程實訓中心、汽車實訓中心、服裝裁剪與制作實訓基地等。學院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學院擁有配套完善的生活設施，學生公寓占地125732.31平方米，學生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學院有支與辦學規模、專業設置和培養層次相適應的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學院高度重視校企合作與產教融合，現已與500余家單位建立了校企合作關系，共建校內外實習實訓基地，開展技術與文化交流、人員培訓、雙師型教師隊伍建設、學生就業安置等工作。
以上就是邦博爾小編為大家整理的學校資料，教師一直以來都是神圣且受人尊敬的職業。現在這個行業政府也已經越來越重視，從北京增加120所幼兒園就能看出對于幼師的需求有多大，在中國幼兒教師的人才缺口很嚴重，所以就目前來講成功就業是根本沒有問題的。
