初中生完全可以讀小學教育的。小學教育是一個孩子的起始學習階段，對初中生來說，學習小學教育專業也沒有多大的難度。初中畢業生可以報讀三年制的中專里的小學教育專業，只要你擺正了自己的學習態度，在學校里面多進行學科類的實踐，將來找關于教育的工作也是很好找的。如果你對小學教育專業還是不夠了解，那就接著往下看吧。
小學教育培養目標
小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。即：以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師的專業化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發展能力，和講、寫、算、創、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。
小學教育專業，該專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
小學教育主干課程
教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
小學教育知識技能
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
小學教育總結
小學教育分為很多的方向，你可以選擇的任何一個方向或者多個方向一起學習，很多學校的老師都是身兼數職的，技多不壓身就是這個道理。小學教育關乎著一個孩子的初步成長，對促進幼兒身體和心理的健康發展也是有至關重要的作用的，作為孩子的家長，不能只關心孩子的學習成績，孩子的身心健康也是重要的一部分，各位家長一定要注意。
