每一個人出生后都需要學習生活在這個世界上的技能，可對于小孩來說對這個世界是一無所知的，這樣孩子的父母就要做出相應的引導，對她們的處事方式、行為習慣、思維方式都是要有系統的訓練的。小學教育專業畢業的老師也有著同父母一樣的責任，需要讓小學生認識自我，肯定自我，保護自我。想要成為一名合格的小學老師就要去讀小學教育專業。那么，哪個高職院校的小學教育好呢?小編給大家介紹兩所學校。
川南幼兒師范高等專科學校簡介
川南幼兒師范高等專科學校是經省人民政府批準，教育部正式備案，以培養幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學校，是西南地區重要的學前教育師資培養培訓基地。學校榮獲“全國文明單位”、“國家級語言文字規范化示范學校”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國校園文化先進單位”、“省依法治校示范學校”、“省級校風示范學校”、 “省五四紅旗團委”等榮譽稱號。
學校坐落在成渝經濟區川南城市群中心——內江隆昌，境內有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經過，交通便捷，毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級景區。占地400余畝，建筑面積13.48萬平方米，規劃科學，布局合理，環境優美，充滿“愛心、陽光、尚美”的人文氣息。圖書館擁有紙質圖書52萬冊，數字圖書72.3萬冊;有多媒體教室126間，專業實驗實訓室36個，微格實訓室11間，獨立琴房517間;建有學前教育實訓中心、普通話測試中心、心理咨詢中心和演藝中心;建有校外教學科研就業基地100余個。
川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業培養目標
本專業旨在培養全面發展，具有創新精神和現代教育理念，專業知識扎實，職業技能過硬，能從事小學教育教學的高素質應用型人才。
川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業主要課程
專業公共課程：教育學、心理學、兒童發展與教育心理學、課程與教學論、高等數學、自然科學基礎、社會科學基礎、現代漢語、中國通史、數學綜合。
專業技能課程：教師書寫技能、寫作和應用寫作、普通話與教師口語、兒童文學、美術、音樂、小學語文課程與教育、小學數學課程與教育、小學綜合實踐活動、現代科學教育。
川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業就業方向
就業方向主要為小學教師，教育機構管理及服務工作人員，黨政機關及企事業單位工作人員等。
川北幼兒師范高等專科學校簡介
川北幼兒師范高等專科學校是經四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等專科學校。學校的前身為發端于1902年、創辦于1937年，受國家教委表彰的全國百所先進師范學校之一——四川省廣元師范學校。學校具有百年師范辦學傳統，人文氣息濃郁，文化積淀豐厚。1938年8月張瀾先生(新中國第一屆中央人民政府副主席)視察學校，向全校師生詮釋的“智、仁、勇”教育思想，成為數代師生發憤自雄一往無前的奮斗理想。
學校坐落于女皇故里、劍門蜀道、全國最宜人居城市——廣元。學校依山傍水而建，各式建筑清新典雅，錯落有致;校園綠樹掩映，花木蔥蘢，環境優雅。長期以來，學校肩負“幼有良教，教有良師”的歷史使命，弘揚“負重自強，開拓進取”的學校精神，秉承“學高身正，志遠行端”的校訓準則，培育“以教明德，以文化人”的幼專文化，萬千桃李，處處芬芳，教師愉快地努力工作，學子幸福地健康成長，為國家基礎教育和地方經濟社會的和諧發展做出了重要貢獻。
川北幼兒師范高等專科學校小學教育專業培養目標
培養具有現代教育理念，能承擔小學語文、數學兩門學科的教學，并對其中一門學科具有專門研究，同時能勝任班主任工作、少先隊工作和教育教學管理工作，有較強的實施素質教育的能力和開展教育科學研究的能力，服務于小學教育、小學教育研究機構等行業，適應現代教育改革與發展需要的高素質全科型小學教師。
川北幼兒師范高等專科學校小學教育專業主要課程
外國文學、兒童文學、 現代漢語、中國現當代文學 、中國古代文學、微積分、線性代數 、解析幾何、中國通史、教育學、心理學、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學、教育科學研究方法 、現代教育技術。
川北幼兒師范高等專科學校小學教育專業就業方向
小學教師，教育管理、教育咨詢、服務機構工作人員;黨政機關、企事業單位的文秘、公關、宣傳、管理等工作人員。
小學教育總結
每個孩子都會希望介紹到良好的小學教育，所以很多的家長為了買到學區房花費了很多的時間和精力，其實各位家長大可不必這樣的極端，每個家庭每個家庭的幸福，盡力了就好，不要為了一個學區房勞命又傷財。小學的教育是重要，但也是要根據自身家庭的能力來斷定的，不同的家庭有不同的活法，一切的事情都不可能因為有好的開頭就會有好的結尾，大家享受過程就好。
