選擇專業最重要是看自己對這個專業是否感興趣，以及這個專業目前的發展形勢。只有專業發展再好，自己不感興趣，學不懂的話，同樣不適合自己。選專業要從多個角度去思考、選擇，既不能單憑喜好去選擇，也不能光看行業發展來選擇，適合自己的專業就是好專業。所以在選擇專業時要綜合考慮，選擇一個合適的專業最重要。
黔東南中等幼兒師范職業技術學校
黔東南中等職業技術學校是貴州省人民政府批準、國家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業院校，學院現有58年的辦學歷史，是貴州省示范性高等職業院校，是國家技能型緊缺人才“護理專業”培養基地，是全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校，是首批全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點，也是貴州省同時開辦臨床和口腔醫學專業的唯一一所高職院校。
2006年通過全國高職高專人才培養工作水平評估;2007年護理專業被確定為國家重點建設專業;先后被評為全省高職高專院校思想政治教育工作優秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學貸款先進單位、貴州省特色文化學校建設單位、學校安全穩定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設示范校園和州級文明單位。
辦學思路
秉承“格物精技，敬業樂群”的校訓，弘揚“厚德篤行，自強不息”的校園精神，堅持質量立校、人才強校、特色興校的發展戰略，樹立“整體教育、整體教學、整體管理”的發展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發展之路，為區域經濟社會發展培養高素質技能技術型人才。
學校專業
康復技術、旅游服務與管理、畜牧獸醫、 建筑工程施工、機械加工、口腔修復技術、 學前教育、園藝(藍莓班)、電子應用技術、藥劑、會計、護理、汽車應用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、汽車車身修復、制冷空調設備運用與維修、焊接、機電技術應用、供用電技術
學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
選擇一個好專業遠比選擇一所好學校重要。同學們在求職時，人事專員或者經理面試時主要看同學們的專業與崗位之間對不對口其次再考量學生的能力，最后才是學生的出身——畢業學校。畢竟都是為了就業，同學們在不知道如何選擇專業的情況下，可以選擇一個人才缺口大的專業，以后就業相對來說容易一些。
