在眾多的高等院校中，有很多好的開設小學教育專業的學校，大家可以去網上多了解下相關的學校，然后進行下學校的實地考察，做到知己知彼才能夠選擇好的學校進行小學教育專業的研讀。未來的工作情況是與你在學校的表現掛鉤的，學校里學到的知識是你能力提升的保證，所以，各位決定好的同學們，一定要對得起自己的選擇。那么，小編就小學教育的學校給大家介紹一二。
重慶文理學院簡介
重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，其前身重慶師范高等?？茖W校和渝州教育學院分別創辦于1976年和1972年;2001年5月，兩校合并組建為渝西學院;2005年4月，學校更名為重慶文理學院。
學校坐落在重慶市永川區，有紅河、星湖兩個校區，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積71萬平方米，館藏圖書188萬冊，教學儀器設備總值2.80億元;現代教育技術中心和電子閱覽室設施齊備，校園網設備先進，教學、科研及生活設施完善;現有教職員工1300余人，其中正高級職稱人員130余人、副高級職稱人員280余人;具有博士學位教師160余人，碩士研究生導師40余人;外籍教師10余人，外聘專家教授300余人。
重慶文理學院小學教育專業培養目標
本專業培養適應社會經濟與小學教育發展改革需要，德、智、體、美全面發展，具有扎實的小學教育基本理論知識和較強的教育教學能力，專業基礎深厚、知識面寬、實踐能力強，富有創新精神，綜合素質優良，能勝任小學基本課程教學、班隊管理和教研教改的小學教師。重慶文理學院小學教育專業主干學科與學位課程
主干學科：教育學、心理學
學位課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、計算機應用基礎、小學心理學、教育心理學、教育基本原理、課程與教學論、小學教育科研方法、教育統計與測評、現代漢語、中國現當代文學(含名著選讀)、寫作(含應用文寫作)、小學數學基礎理論、初等數學、兒童文學(含創編)、音樂基礎、美術基礎、舞蹈基礎、班隊工作與活動設計。
語文與社會方向：古代漢語、中國古代文學、小學語文教材教法(含教材解讀)
數學與科學方向：高等數學、小學科學實驗與指導、小學數學教材教法(含教材解讀)
紹興文理學院簡介
紹興文理學院(Shaoxing University)位于浙江省紹興市，是一所由紹興市人民政府舉辦，并經中華人民共和國教育部批準成立的普通全日制綜合性高等院校，也是碩士學位授予單位;2015年7月，被確定為浙江省加強應用型建設試點本科院校。
紹興文理學院組建于1996年，由原紹興師范專科學校與原紹興高等?？茖W校合并而成，此后紹興衛生學校、上虞師范學校和紹興建工中專等學校相繼并入;其前身可以追溯至1909年(清宣統元年)創立的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會師范學堂監督(校長)。
截至2016年12月，紹興文理學院共擁有風則江(河東、河西)、南山、蘭亭、上虞、鏡湖等五個校區，校園占地面積2058.45畝，校舍總建筑面積75萬平方米，教學科研儀器設備總值2.89億元，館藏紙質圖書231萬冊，電子圖書約128萬冊，下設18個二級學院和1個獨立學院，開設本科專業69個，高職?？茖I5個，擁有教職工2342人，其中專任教師1159人，共有各類全日制在校學生2.4萬余人。
紹興文理學院小學教育專業培養目標
達到高等師范專科小學教育專業學歷，提高素質水平。
紹興文理學院小學教育專業主要課程
近現代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學。
紹興文理學院小學教育專業就業方向：小學教師。
小學教育總結
能力的提升是多維度的，不僅僅在學校學習就能夠找到好的工作，實踐的機會對一個人能力的提升也是很關鍵，不同的經歷就會有不同的知識體系和思維方式，這樣才讓社會更加的多元化，更加豐富多彩的存在著。小學教育專業分為了文科和理科，不同的學生肯定會選擇不同的方向，但最終就業的學校都是沒有多大差別的。
