現在教育越來越受到人們的重視，家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起，不讓孩子輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。幼師這個職業也越來越多的知道，受到歡迎。接下來就為同學們分享下云南讀幼師學校學習的幼師專業相關信息，希望大家可以通過下文對幼師專業有一個更深的了解。
幼師專業介紹
教育是人類特有的培養人的社會活動。教育隨著人類社會的生產而產生，也隨著社會的發展而發展。從古到今，教育發展具有不同的歷史特征。學就是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
開設課程：專業理論課程(學前衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學等)十專業技能(舞蹈、音樂、 美術、手工制作、寫字、普通話、幼兒游戲等)十特色教法(英語教法、語文教法、數學教法等。
幼師的就業方向
在幼兒師范結業或取得幼兒教師資格證后，一般會在幼兒園里實習一段時間，然后才會成為一名真正及格的幼兒教師。再經過幾年之后，會成為一名經驗豐富的幼兒教師，工作駕輕就熟，可以處置各類常見的問題，工資也相應提高，并慢慢成立自己的人際關系網，這時就可以考慮進一步的職業成長方向了。可能會慢慢走向管理崗位，成為優異的幼兒園管理人員;可能開辦自己的幼兒教育機構，自己申請開辦幼兒園或成立幼兒英語教育培訓機構;可能通過進修成為幼兒教育方面的專家，進行幼兒心理咨詢;也可能轉行進入其他的相關部門，比如去經銷兒童產品等。幼師的市場和前景是非常大的，很有前途，這一職業在社會上也會變得很吃香。
幼兒園教師逐漸納入教師編制，國家建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。國家教師工資不低于當地公務員，所以工資會得到保障。 幼兒園將實行園長、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不正規幼兒園會逐漸取締，這一點對于咱們現在學幼師的同學更有利，畢竟我們經過學習畢業后是真正科班出身的幼兒教師。 從就業地域角度看,中小城鎮就業機會較好,大城市學前教育很完美，素質越高的地方學前教育越會得到重視。
幼師的職業要求
幼兒教師在教育教學中充實闡揚其彈、唱、跳、畫、編等基本技術，調動幼兒學習的興趣，工作的最大特點是：教育教學與養育并重，不僅要用幼兒喜歡的游戲方法進行教學，教育幼兒學會與小朋友們相處，幫助幼兒在交往、生活能力上獲得成長，還要關注幼兒的衛生、吃飯、睡覺等養育行為，要幫助幼兒學會一些在大孩子看來非常容易，但對幼兒來說卻是很主要的例如：系鞋帶,洗手等基本生活要求。
職業道德方面要求
職業道德最為主要，一定要用最善良的心，發自內心地去愛孩子，幼兒的教育的實質就是“愛”的教育。幼兒教師的愛可以使幼兒身心歡暢，健康成長。要有一顆善良的心，不僅要愛活潑、聰明的孩子，對那些有問題行為、發育遲緩的孩子更要給予關愛看待所有的孩子要有一樣的耐心、一樣的關愛，這是幼兒教師最根本的職業道德?，F在社會頻頻發生幼兒教師虐童案例，歸根結底這樣的幼兒教師是根本沒有在心里愛過孩子，她們雖然受到了刑事處理，可是帶給孩子的心理傷害可能一輩子也很難消除。所以幼師這行是全憑良心做事的，幼兒教師師德是最重要。
心理素質方面要求
1、幼兒會沒完沒了的發問，怎么教她生活上的事也弄不好，所以要耐心、能吃苦耐勞。幼兒教師在與幼兒的講解、問答及清算幼兒的生活細節等方面.要詳盡而有耐心。幼兒教師必需調整好自己的心態和情感脾性穩重、細膩而不易急躁，活躍開暢，干事不慌張。會節制或調節自己的心態為人和氣，情感不變，不易激變。幼兒的心尚未成熟，過快的情感改變會對其心靈造成很大的危險。
2、善于溝通，幼兒教師要及時向家長通報孩子的情況，主動征求家長的意見和建議;要尊重和理解家長，取得家長的積極配合。指導和幫助家長為幼兒創設良好的家庭教育環境，達到家庭與幼兒園的同步教育，使教育力量在協調運作中發揮最大的功效。
以上就是為同學們分享關于云南的幼師專業，同學們可以多了解下，清楚自己適不適合幼師專業。所以幼師的職業是很有前途的，大家一定要好好珍惜在學校的機會，好好學習，歷練自己的能力，達到優秀的幼兒教師職業要求。
