小學教育開設的課程有很多，既有教育學的知識也有心理學方面的知識。還會有邏輯學、普通話、德育等專業類的課程，本科類學校和?？祁悓W校的課程體系可能有稍微的差別，但多你找工作是沒有影響的。并且小學教育是分好幾個方向的專業，需要記憶的知識點比較多，所以大家一定要有耐心完成自己的學業。那么，下面我們看下小學教育專業的課程。
小學教育專業理論目標
掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
小學教育專業文科課程
教育學、普通心理學、現代漢語基礎、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、書法、文藝理論、兒童文學、中國文明簡史、聲樂基礎、美術基礎、人文社會基礎、小學語文課程教學法、小學藝術課程教學法、品德與社會課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話。
小學教育專業理科課程
教育學、普通心理學、高等數學基礎、數學分析、代數學、幾何學、數學史、物質科學、生命科學、地球與空間科學、自然科學基礎、數學實驗、計算機基礎、人口資源與環境、科學技術史、小學數學課程教學法、小學自然科學課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話?！ ⌒W教育專業英語課程 教育學、普通心理學、英語閱讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語歌曲與表演、翻譯理論與實踐、語言學概論、小學英語課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話。
小學教育總結
不同的學校課程體系也不同，但是都不會影響學習過程的。越來越多的家長開始接受并重視小學教育了，小學教育在我國的發展盡管有些緩慢，但也在不斷的前行中。小孩子的大腦是特別活躍的，對于新的知識都有很強的好奇心，這時候我們應該引導小學生，讓她們能夠有正確的價值觀和生活習慣。
