是的，當然有?，F在我國教育事業發展正盛，不管是健康的學生還是有缺陷的學生，都是有受教育的權利的。有關特殊教育方面的人才需求量很大，也讓報考特殊教育專業的學生越來越多，報名人數與日俱增，許多的本科的學校都是有開設特殊教育的，關鍵是看你要真的喜歡特殊教育專業，并且有一定的愛心和耐心，當然大專院校也是有部分開設了的。下面小編就給大家介紹一所大專院校，供大家參考。
南京特殊教育師范學院簡介
南京特殊教育職業技術學院的前身是教育部于1982年創辦的中國第一所特殊教育師范學校，是我國政府與聯合國兒童基金會的合作項目單位。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月，學院升格為南京特殊教育職業技術學院，同年獲教育部備案，成為我國唯一的一所獨立設置的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。
學院現有特殊教育系、學前教育系、康復科學系、外語系、信息技術系、公共管理系、音樂系、陽光學院(含美術系和藝術設計系)、國際合作與繼續教育學院和體育部10個院、系、部，并設有特殊教育研究所、現代教育技術中心、實驗中心和特殊兒童早期干預康復中心。學院還是江蘇省特殊教育師資培訓中心。
學院有特殊教育、初等教育、手語翻譯、學前教育、兒童康復、社區康復、英語教育、應用韓語、計算機應用技術、社會工作、音樂教育、美術教育、藝術設計等22個專業52個專業方向，基本形成了“一個服務宗旨(為特殊教育和殘疾人事業服務)，兩大人才培養體系(特殊教育教師培養體系和殘疾人事業應用性人才培養體系)，三大專業集群(以“特殊教育”為核心的教師教育專業集群，以“殘疾人康復”為核心的服務殘疾人事業專業集群和殘疾人高等職業技術教育專業集群)”的專業發展格局。
南京特殊教育師范學院特殊教育專業培養目標
培養德智體全面發展的，符合社會主義現代化建設和殘疾人事業發展需要的，具有大學?？茖W歷的，能夠熟練運用手語進行溝通、咨詢、翻譯的應用型專業人才。
南京特殊教育師范學院特殊教育專業主要專業課程
語言學概論、特殊兒童心理與教育、翻譯概論、殘疾人社會工作、中國手語、聾人自然手語、行業手語、手語溝通與翻譯技巧、聾人心理學等。
特殊教育總結
教育事業是一個國家人才供應的主要渠道，所以教育行業的發展會是越來越盛行，所以想要報考特殊教育專業的學生盡快報考，以免錯過了報考的時間。特殊教育專業是一個特別的專業，專業的老師一定要有解決問題的能力，遇到學生的無理要求你也不要生氣，要保持一個清晰的思路，及時的處理好出現的狀況，因為這些學生的心理是比較敏感的，很容易造成情緒失控，老師要有安撫學生情緒的能力。
