很多同學由于對幼師類學校感興趣或者是為了就業等原因而打算報考一所幼師學校，但是同學們也許之前對于這個專業并不了解，不知道該如何下手。要想對幼師學校有所了解，同學們首先應該對學校開設的相關專業有所了解才行。幼師學校開設的專業是很多的，有學前教育專業、小學教育專業、等，每個專業有不同的學習內容等，下面就和小編一起來看看吧!
學前教育專業介紹
學前教育專業是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育專業主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
小學教育專業介紹
小學教育是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
小學教育專業主要課程
主要是心理學、教育學;并側重于兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數外等科目的知識，還有邏輯題等測試。
小學教育專業培養目標
小學教育 專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。
即：以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師的專業化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力
小編總結
相信同學們看過以后都對這些專業有所了解了，如果同學們覺得介紹得還不夠具體的話，還可以去到一些幼師學校的官網做進一步的了解。此外，同學們還可以詢問身邊的親朋好友，看看有沒有哥哥姐姐之前學過這一類的專業，可以詢問他們關于這些專業的具體情況。同學們目前畢竟社會閱歷不足，在選擇專業的時候還是應該集思廣益，不應該固執己見。
