女生讀幼師學校學什么好?在經濟發展的今天，國家和家長越來越關注孩子的成長，孩子能接受好的 學前教育對孩子來說，這就是成功的開始了。所以現在的幼師學校的幼師專業的畢業生很吃香。還有現在的幼師行業的人才嚴重的短缺，而現在的女生無疑會是這個行業中的新生力量。那么她們能做好嗎?能在這幼師行業的大潮中站穩腳跟嗎?現在的學生青春洋溢，陽光向上，而且國家也越來越重視教育，幼師學校的幼師專業將會是女生的較好選擇。而這些從幼師學校畢業的學生將會是孩子們心中較有活力，較美的老師。而且現在的幼師學校的幼師專業的學生就業率很高，甚至在畢業前的幾個月就已經被搶走了。那么什么樣的幼師學校可以讓更多的學生選擇就讀學習呢?
云南工商學院簡介
云南工商學院是經教育部批準成立的全日制本科院校，坐落于四季如春、風景秀麗的春城昆明，是一所師資力量雄厚，學科特色鮮明，教育質量和科研水平較高的應用型大學。學校占地1103畝，圖書館藏書150萬冊。現有在校生2.2萬余人，下設11個二級學院，開設有50多個本、專科專業。目前已形成了以工學(建筑工程、計算機工程、機械工程等)和商學(經濟學、會計學、管理學等)為優勢特色，文理并重、多學科協調發展的學科與專業格局。
學校現有專兼職教師近1300人，引進了中國工程院院士王夢恕(名譽院長)，原河南大學校長婁源功教授，原中華護理學會副理事長鄭萍教授，著名經濟學家、博士生導師顧幼瑾教授，兩岸著名學者高宏華教授，著名信息專家李國彬教授等一批專家學者。
云南工商學院學校榮譽
學校連續九年畢業生就業率高于98%，連續九年獲得云南省教育廳頒發的“就業工作目標責任考核一等獎”。2013年，教育部直屬“滇西青年創業學院”在我校掛牌;2014年，我校被教育部授予“全國畢業生就業典型經驗高校”暨“全國高校就業工作50強”;2016年，我校被科技部授予國家級“眾創空間”榮譽稱號。
學校與美國紐約大學、英國伍斯特大學、英國北安普頓大學、加拿大圣文森山大學等來自全世界的知名高校建立國際合作關系。
時任中央政治局委員、國務院副總理劉延東，全國人大副委員長嚴雋琪，教育部部長袁貴仁等國家和省市領導親臨學校調研指導工作,對學校教育事業發展所取得的成果給予高度評價。被云南省委授予“學習型黨組織建設示范點”、“創先爭優先進基層黨組織”，被省委高校工委、省教育廳命名為“省級文明學校”、“省級平安校園”、“云南省學風建設示范學校”，被昆明市命名為“園林單位“。
云南工商學院教學建設
學院堅持應用型大學的發展方向，以服務為宗旨、以就業為導向、走產學結合的道路，著力為國家和地方經濟發展培養“動手能力強、職業素質高”的應用型人才。學院高度重視內涵建設，獲得批準立項的省級“教學質量工程”建設項目達到44項，名列省內同類院校前列，被評為云南省地方本科高校轉型發展試點高校，被推選為教育部全國應用技術大學(學院)聯盟副理事長單位。
學院擁有航空學院和航空類人才培養基地;學院擁有會計類人才培養基地，學院與世界頂尖會計師協會—英格蘭及威爾士特許會計師協會共同開設ICAEW—ACA特色班，學院與國內知名設計學院共建PKPM實驗室，擁有施工工藝實訓室、建筑材料實訓室、工程測量實訓室、建筑施工技術實訓室等全體系建筑工程類實訓室;學院學生各類學科比賽中表現突出。
學生榮獲全國大學生會計技能大賽一等獎，連續三年榮獲云南省計算機技能大賽一等獎，榮獲全國網絡應用大賽三等獎，榮獲全國高校工程造價技能大賽二等獎。同時，學生在全國研究生入學考試、公務員國(省)考、全國大學生英語競賽、云南省大學生創業、職業生涯設計大賽中均獲得優異成績。
云南工商學院歷史沿革
2011年，經教育部批準，升格為本科院校并更名為云南工商學院。
2012年，學院獲得專升本招生資質。
2013年，學院獲得二本招生資格。
2014年，學院獲評教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”暨“全國高校就業工作50強”。
2016年，學院連續七年榮獲云南省高校就業工作一等獎。
云南工商學校院系專業
學院下設6個二級學院(經濟與管理學院、信息技術與工程學院、會計與審計學院、建筑與土木工程學院、人文學院、基礎教育學院)，開設有50多個本、專科專業，以工學(建筑工程、計算機工程、機械工程等)和商學(經濟學、會計學、金融學、管理學等)為優勢特色，文理并重、多學科協調發展的學科與專業格局。
云南工商學院學前教育專業招生
培養目標
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
小編總結
女生天生心思細膩，做事細心，性格活潑、有愛心，比男生更適合做老師。學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發展的。而且這類專業就業也穩定，假期也比較多，所以是很適合女生的。國家對教育行業也越來越重視，同學們選擇幼師行業就業方面，薪資待遇都是相當不錯的。人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實結果不重要，重要的是過程，沒有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮，奮斗不是一時努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
