云南就讀幼師學校和職高哪個好?大家都知道月專業的人才越能得到大家的認可和贊同，隨著二胎政策的開放，國家大力提倡教育的重要性，職業高中的學前教育專業也是有的，但是就幼師學校而言，它是存在弱勢的，職業高中就讀畢業的同學們出來工作相對于幼師學校要難度大一些。如果同學們既然熱愛幼師專業學校，那么就一定要選擇一所專業的學校學習，幫助自己的提升也是非常大的幫助的。幼師學校不僅有學前教育專業，還有音樂教育專業，特殊教育專業等等，同學們可以根據自身的興趣愛好來選擇一所適合自己的學校就讀。
昆明幼兒師范高等專科學校簡介
昆明幼兒師范高等專科學校成立于2018年2月，是一所經云南省人民政府批準，教育部備案的公辦全日制的普通高等專科學校，由昆明市人民政府主管，業務接受省教育廳指導。學校實行黨委領導下的校長負責制，辦學地址在昆明市嵩明職教園區，校園占地525畝，校舍建筑面積14.5萬平方米，前期投資7.8億元，建有綜合大樓、教學樓、實訓樓、學術報告廳、圖書館、體育館、標準運動場、食堂、學生宿舍等高標準的基礎設施，配備了十余類功能全的校內實驗實訓室，教學儀器設備總值達到1600余萬元。學校現有教職工364人，其中專任教師313人，副高級及以上職稱139人，碩士研究生及以上124人。
昆明幼兒師范高等專科學校專業設置
學校設有學前教育、早期教育、人力資源管理、物流管理、音樂教育、幼兒健康與發展、財務管理和電子商務八個專業。目前形成了普通大專全日制教育、普通中專全日制教育、開放大學、成人函授等多種形式的辦學格局，現有在校生約1500人。
昆明幼兒師范高等專科學校專業介紹
音樂教育專業
培養目標:主要面向音樂教育事業線，培養以立德樹人為根本任務，認真踐行社會主義核心價值觀，熱愛音樂教育事業，能適應社會發展和音樂教育改革需要，德、智、體、美諸方面全面發展的，具有良好的藝術修養，系統的掌握音樂專業知識、基本理論和專業技能，能在邊疆、民族、山區等地區從事音樂教育教學工作的高素質技能型專門人才。
就業面向:
(一)就業服務面向各級各類幼兒和小學教育、社會少兒音樂培訓機構、各地區群眾文化館、各類文藝團體等。
(二)就業職業面向各級各類幼兒園和小學音樂教師崗位、社會少兒音樂培訓機構教師、各地區群眾文化館教育管理人員、各類文藝團體演職人員。
在本專業畢業后可以選擇專升本考入本科音樂教育專業繼續學習。
專業核心課程:學前教育學、學前兒童發展心理學、聲樂、樂理與視唱、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱與指揮、音樂教學法。
幼兒發展與健康管理專業
培養目標:主要面向幼兒發展與健康管理事業一線，培養德、智、體、美全面發展，具備先進的兒童教育理念和教育方法，掌握現代兒童教育專業技能，同時具有促進嬰幼兒身心健康發展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關理論知識和專業知識，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領域實際工作的職業能力和職業技能，具有良好的職業道德和職業素養，并具有較為寬闊的國際與行業視野，能勝任幼兒園、嬰幼兒教育機構、嬰幼兒健康管理及營養咨詢機構或相關教育培訓機構教學、管理、咨詢、心理疏導等高素質綜合型應用人才。
就業面向:
(一)就業服務面向。各級各類幼兒園、早教機構、社區衛生服務站、健康管理與營養咨詢公司等相關單位;從事與幼兒發展與健康管理專業相關的自主創業。
(二)就業職業面向。幼兒園教師、幼兒保育人員、早期教育指導師、兒童保健管理及營養咨詢相關工作人員等，主要從事幼兒教育、幼兒管理、幼兒健康監測、評估咨詢、指導等工作。
在本專業畢業后可以選擇專升本考入本科幼發展與健康管理專業繼續學習。
專業核心課程:學前教育學、學前兒童發展心理學、健康管理學、幼兒醫學基礎、幼兒衛生與保健、幼兒營養與食品衛生學前兒童觀察與評價。
早期教育專業
培養目標:主要面向早期教育事業一線，培養掌握突出的嬰幼兒教育服務培養能力、家庭教育指導能力、較強的嬰幼兒應急救援能力以及嬰幼兒心理、行為的分析能力及綜合素質較全面的技術型專業人才。
就業面向：親子園教師、早教中心教師、早教機構管理者、嬰幼兒教師、高級育嬰師、家庭早教指導師以及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育咨詢、玩具、保健、娛樂等機構的工作者。
專業核心課程:早期教育概論、幼兒教育教學策略研究、兒童發展心理學、幼兒家庭教育、0-3歲嬰幼兒的保育與教育、0-3歲親子教育。
學前教育專業
培養目標:本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，有良好的職業道德，具有現代科學文化知識，有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質的勞動者。
就業面向:幼兒教師、學前教育機構管理人員、社區幼兒園教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員等，主要從事教育教學、教育咨詢、行政管理等崗位工作。
專業核心課程:學前教育學、學前兒童發展心理學、幼兒保育與幼兒日生活、幼兒園班級管理、幼兒園活動課程設計、樂理與視唱、鋼琴與配奏、舞蹈。
昆明幼兒師范高等專科學校身體健康狀況要求
考生體檢必須符合教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定;報考師范專業的考生，除符合教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定外，還應參照相關教師資格認定體檢標準，如身體健康狀況不符合相關要求，建議慎重考慮報考師范類專業。
昆明幼兒師范高等專科學校具體招生專業入學要求
1、所有專業要求：身體健康、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、誠實守信。
2、學前教育、早期教育專業要求：
(1)五官端正，性格開朗。
(2)眼球無變形，無色盲、色弱、斜視。
(3)面部無明顯疤痕，無久治不愈的皮膚病。
(4)口齒清楚，聽力不低于5米。
(5)無精神病史及癲癇病史，肝腎功能正常，無各類傳染病及各類慢性病。
3、音樂教育專業需參加由云南省統一組織的專業考試，學校認可專業統考成績。
小編總結
無論是從經濟發展，家長增加對幼兒的投資力度來看，還是政府對幼兒教育愈發重視來看，幼兒教師都是一個非常不錯的選擇。大家要選擇幼師專業的話，最重要的就是選擇學校的問題了，了解學校是否有辦學資質，了解學校配套設施及實訓設備，可以到當地教育局或者網站咨詢了解。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
