河北有哪些幼師學校就業最好?現在很多學校都是開設了幼師專業的，就是為了給廣大的學子們提供一個平臺，大家在學校里面一定要珍惜學習的時間，要多學習專業知識課程，以后畢業出來才好就業，現在幼師專業還是有比較多的優勢，像工資待遇還是挺不錯的，工作也比較穩定，想要就業好，首先自己要有一顆積極學習的心，學好了，就業都是最好的。下面邦博爾師范網給大家介紹一下河北學校的相關信息，僅供參考。
泊頭職業學院簡介
泊頭職業學院是經河北省政府批準、教育部備案的國辦全日制普通高校，實施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學校”，新中國成立后，更名為“河北泊頭師范學校”。2000年7月，更名為滄州師范專科學校泊頭分校，開始招收全日制專科生，舉辦大學專科教育。2009年4月，經教育部備案批準，升格改建為泊頭職業學院。建校九十三年來，學院文化薪火相傳，形成了良好的校風、教風、學風，為河北省乃至全國培養了大批優秀人才，為民族解放、新中國誕生以及社會主義建設事業做出了令人矚目的貢獻，被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。
泊頭職業學院辦學模式
學院座落于素有“中國鑄造名城”、“汽車模具之鄉”、“中國鴨梨第一鄉”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利。
學院占地571畝，建筑面積17.6萬平米，固定資產總值2.6億元。主校區位于泊頭市中心解放西路150號，建有4棟教學樓、4棟實訓樓、9棟學生公寓、4座學生餐廳、辦公樓、圖書館、高標準體育場等。學院教學科研環境優越，擁有設備齊全、條件完備的各類實習實訓室及專業教室，建有校園寬帶網，圖書館藏書43.8萬冊，電子圖書500GB。校園環境優美，綠化率達40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學校、省級綠色學校，是興學育人的理想場所。
學院的辦學目標是以教育類專業為主導，以經濟管理類、裝備制造類、藝術社會服務類專業為輔翼，立足滄州及渤海新區，面向全省，輻射環渤海區域，服務于京津冀一體化，服務區域經濟發展，堅持應用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位，構建多元化人才培養體系，為社會培養大批高素質技術技能型人才，為地方經濟社會發展提供智力支撐和人力資源保障。
泊頭職業學院師資力量
學院現設學前教育系一部、學前教育系二部、機械設計系、經濟管理系等教學機構。開設有學前教育、小學教育、機械制造與自動化、機電一體化技術、模具設計與制造、汽車制造與裝配技術、計算機網絡技術、藝術設計、會計、市場營銷、物流管理等24個專業。其中學前教育專業被河北省高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)確立為省級骨干專業建設項目;模具設計與制造、物流管理、藝術設計為中央財政重點支持發展專業;學前教育、計算機網絡技術、會計、藝術設計為學院骨干專業;學前教育專業為學院特色專業。
2013年，在渤海新區中捷產業園區的高教園區內，與中捷產業園區合作建立了泊頭職業學院渤海分校。2015年，將工科專業整體遷至渤海分校。
泊頭職業學院與秦皇島市德潤計算機信息技術服務有限公司合作項目、與武漢慧眾聚成科技有限公司合作項目，是我院“引企入校”的兩個校企合作項目，采用企業和學院共同管理，共同培養，企業負責學生就業的訂單式培養模式。
學院師資力量雄厚。近年來，不斷引進高層次人才和優秀教師，現有專任教師222人，來自各行業一線的兼職教師38人。擁有高級職稱的教師48人，碩士以上學位61人。學院大力開展“職教大講堂”、“職業教育論壇”、“青藍工程”、“青年教師教學技能大賽”，加強教師的培訓和培養，鍛造了一支“師德高尚、業務精湛、技能嫻熟、結構合理”的教師隊伍。其中雙師素質教師達到33%，河北省“三三三人才工程”二層次人才1人，全國優秀教師1人、特級教師3人，河北省教學名師1人，河北省優秀教師5人，河北省優秀教學團隊1個，曾憲梓基金獎獲得者3人，滄州市專業技術拔尖人才6人。
泊頭職業學院學前教育介紹
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
實踐教學：主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
唐山幼兒師范高等專科學校簡介
唐山幼兒師范高等專科學校(原河北灤師)是經教育部批準獨立設置的一所國辦高等專科學校，是河北省僅有的3所幼兒師范高等專科學校之一。學校始建于1910年，始稱直隸第三初級師范學堂;2001年經河北省教育廳批準，更名為唐山師范學院灤州分校。2016年2月經河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等專科學校，2016年4月學校經教育部備案正式成為獨立高等專科學校。
學校坐落于研山腳下、灤水之濱，位于深蘊三千年歷史文化的灤州古城的中心，是一所擁有百年歷史的冀東名校。
學校具有光榮的革命歷史。建校之初，這里曾是辛亥灤州起義的策源地，在黨的領導下，在歷次革命斗爭中，有30多名學生獻出了寶貴的生命，培養出了以革命英烈高朗豁、吳紹周，河北省人民政府首任主席楊秀峰和著名考古學家裴文中為代表的大批優秀人才。
唐山幼兒師范高等專科學校辦學規模
學校具有優良的辦學傳統。解放前向社會輸送了1343名畢業生，在冀東大地播下了發展民族教育的種子;五十年代形成了音、體、美、勞作“小四門”基本功過硬的特色，以其治校嚴、校風正、質量高創出了享譽冀東、名傳河北的“老灤牌”;進入八十年代，學校以“崇德、敬業、求實、創新”為校訓，堅持面向農村、面向小學的辦學方向，教學改革穩步前進，1991年學校受國家教委表彰，頒發“為基礎教育培養合格師資，方向明確，成績顯著”獎狀，在1994年“國檢”中被譽為“燕趙明珠、中師奇葩”;1997年，被國家教委確定為素質教育示范校。
學校占地300畝，建有高標準教學樓、音樂樓、藝術樓、圖書館、學生宿舍樓，大學生綜合服務中心等，總建筑面積7.5萬平方米，學校固定資產4000多萬元，教學設備價值1162.8萬元;館藏圖書11.3865萬冊。學校擁有教學用計算機374臺，多媒體教學設備69套，多媒體教室實現了班班通;配備了錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺梭利教法實訓室、奧爾夫音樂教法實訓室、繪畫室、手工室等專業教育教室。標準化體育場建有塑膠跑道、足球場，擁有籃球、排球、羽毛球、網球等專用場地。
學校有穩固的校內外實訓基地。作為校內實訓基地，建有按照省級示范園的標準建成的3600平米的附屬幼兒園，內設教室、兒童午休室、活動室、實驗室、多媒體教室、舞蹈廳、多功能廳、各類體驗屋、醫務室、食堂、餐廳等功能室。學校在北京、唐山、秦皇島等地建設了110個校外實訓基地，能滿足學前教育專業學生實習的需要。
唐山幼兒師范高等專科學校學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
以上是為同學們介紹的兩所幼師學校，小編認為幼兒教育是教育行業中不可缺少的一部分，幼兒教育是幼兒最重要的階段，因為幼兒小時候模仿能力和學習能力是十分強的，小時候也比較好改正性格方面之類的，那我們幼師的責任就是把自己所學到的知識教給孩子們，給孩子們樹立起良好的精神榜樣。幼師近幾年在社會上得到了較快的發展，每年畢業的女生大部分都是選擇讀幼師專業的，幼師專業也是她們首選之一，雖然每年報讀的學生這么多，但是幼兒教育的現狀依然和發展規劃目標之間存在了很大的差距，所以照這樣下去，幼師是非常吃香的。還有現在文憑在社會上是非常重要的，文憑就是一個人的形象，只要文憑高的話不管去任何地方都是非常吃香的，對于很多中專生來說往往會覺得自己中專的文憑不是很高，所以得努力提升自己的學歷。以上就是小編為大家整理的有關于河北學校的信息，想要了解更多有關于學校信息的學生請繼續關注邦博爾師范網。
