隨著社會的不斷發展，教育也在發展，知識也在更新，幼師學校的幼師專業課程也不斷地調整。幼師學校教學的意義不僅僅是課程的傳遞，更是幼師課程創新與開發的過程。大家想知道學幼師要學習什么樣的課程，那么小編整理了一些幼師專業課程相關信息，同學們多多了解!
學前教育專業的課程有哪些
業務培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5、了解學前教育理論的發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程：主干學科：教育學、心理學。
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育專業的發展前景
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。
幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊。
學前教育專業就業崗位
1、教師或兒童顧問;
2、兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關政府機關、各大醫院的兒科門診工作;
3、兒童專欄節目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作;
4、各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
幼師專業主要學習簡單數學，語文，以及簡單美術，課程要學習如何與小朋友相處，以及當小朋友哭鬧時該怎么辦，還有一個幼師的自我修養，最后一個最重要那就是如何善待孩子。對于幼師來說主要的內容也不是很多，只要喜歡孩子都可以選擇幼師這個專業。
