幼師行業是現在熱門行業之一，近幾年，報考幼師學校的同學越來越多，很多都是看中了幼師行業的前景好，而且社會對于幼師人才的需求也比較大，所以讀幼師學校確實是一個不錯的選擇，但是開設幼師專業的學校有很多，大家在選擇學校的時候難免會頭大，最近就有很多學生在問小編關于成都幼師學校需要學習哪些知識?下面小編就給大家介紹一下成都的幼師學校學習的專業介紹，希望可以幫到大家。
幼師學校專業開設
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、美術教學法、科學教學法、語言教學法、數學教學法、音樂教學法、體育教學法、游戲學、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲(雙手彈奏)、兒童文學、普通話、幼兒園工作規程等課程。
幼師學校學前教育專業介紹
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。學前教育是學齡前兒童(3~~6歲的兒童)教育的開始，合理的帶有教育意義的學前教育可以讓兒童后來的發展有一個良好的開始。而學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
發展歷史：學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1～7歲兒童的教育機構，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程，教育應適合兒童的發展，教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點，但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。
成都希望幼兒師范職業學校獲得榮譽
成都郫縣希望職校在2007年被國家人力資源和社會保障部授予為“國家職業技能鑒定所”、2008年被美國微軟授予為“微軟授權收視窗應用學習中心”、2009年成為“NIIT高質量計算機教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創業就業培訓基地”、2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學先進單位”、2010年被授予“創業培訓示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會保障局評為“重慶市重點產業人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經濟組織示范黨組織”榮譽稱號、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評為“優秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風采競賽中獲得“三等獎”等多項大獎。
上文小編介紹了成都幼師學校需要學習哪些知識的相關信息，大家可作參考。不管是哪所學校，都有他自己的特點，最終你學習的結果完全是由你自己決定的，現在的幼師行業是非常火爆的，大家一定要抓緊機會努力學習，大家在專心學好專業課程的同事，也要利用一些空閑時間來給自己充電。如果大家在申請學校的時候有什么疑問，可以及時咨詢邦博爾網的老師，我們會及時幫您解答。
