只要是幼師專業類型的以后就業都是非常好就業的，為什么要說是非常好就業了，因為幼師專業學出來可以到幼兒園或者是學前教育的很多培訓機構上班，當然學前教育種類也是非常多的，培養教育的方向也是非常不錯的，而且選擇幼師專業在讀一所學校，考取相應的證書可以說是非常不錯的了，小編也為大家介紹介紹專業類型，供大家參考。
藝術設計專業
培養目標
培養德、智、體、美全面發展，能適應社會主義市場經濟發展需要，具有良好的職業道德、創新精神和理論素養，掌握本專業必備的專業知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設計軟件進行廣告設計、書籍編排、包裝設計、VI設計、品牌策劃、環境創設、展示設計、攝影后期、網絡美工、多媒體編輯等設計工作，具有專項設計能力、較堅實的繪畫造型能力以及一定的藝術修養和審美能力，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業品質的高素質高技能型和應用型的藝術設計專科人才。
主要課程
課程體系建設遵循學生學習、成長的客觀規律，科學合理的培養“寬基礎、高素質、專業精、適應廣”的綜合型專科人才。主要課程有：設計素描、設計色彩、二維平面設計基礎、電腦輔助設計、中國工藝美術史、設計概論、設計心理學、中外設計史、VI設計、版式設計與印刷工藝、招貼設計、包裝設計、標志設計、展示設計、藝術欣賞、環境創設實訓實踐、形象設計等課程。
就業方向
該專業學生畢業后可從事幼兒園、小學、各類兒童美術教育機構的美術設計教育及企業形象設計等工作，亦可在文化產業、廣告公司、設計工作室、報社、出版社、影樓、傳媒媒體公司、噴繪制圖公司、印刷制版公司或者企事業單位的宣傳部等藝術設計相關領域的工作。
音樂教育專業
培養目標
培養具有良好品格和文化素養，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業課程
聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛生學、學前心理學、學前教育學。
就業方向
幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。
小編總結
小編為大家介紹的這兩門專業都是關于幼師專業方面的，當然陜西省也是有幾所幼師師范學校的，初中畢業的學生都是可以選擇的，也為幼師專業的學校專業類型才可以是這么多的，因為有些職業學校也有幼師專業，但是專業類型就沒那么多了。
