教育技術學專業中專學校里有些是可以考大專的。其實只要學生還有意愿提高自己的學歷，就可以通過自己的努力考一個大專學校。現在很多大專學校都開設有教育技術學專業，學生可以參加高考，成績達標就會被大專學校錄取。也可以在現在的中專學校里進行校內的升專考試。那么，接下來有我為大家介紹一所可以考的大專教育技術學學校。
廣東技術師范學院簡介
廣東技術師范學院(Guangdong Polytechnic Normal University)坐落于廣東省廣州市，是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的專業涵蓋工學、理學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、藝術學等學科門類的省屬全日制綜合性普通高等院校，為廣東省“十二五”加快發展職教師范教育重點建設高校和教育部“卓越教師培養計劃”立項建設高校。
廣東技術師范學院創辦于1957年，前身為廣東民族學院。1998年，學校改辦為廣東職業技術師范學院。2002年，原廣東省機械學校并入學校;同年，學校更名為廣東技術師范學院。2005年，廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入學校。2006年，經國務院學位委員會批準，學校獲得碩士學位授予權。
根據2017年2月學校官網顯示，廣東技術師范學院共有校本部、白云校區、西校區、北校區四個校區，總占地面積1538畝，校舍建筑面積393501.97平方米;有專任教師1042人，其中正高職稱140人，副高職稱331人;設有20個二級學院，開辦64個本科專業;有全日制普通在校生2萬余人。
根據2017年2月學校官網顯示，廣東技術師范學院設有計算機科學學院、機電學院、教育技術與傳播學院、管理學院、政法學院、外國語學院、教育學院、音樂學院、馬克思主義學院、繼續教育學院、電子與信息學院、自動化學院、經濟與貿易學院、會計學院、文學院、美術學院、民族學院、幼師學院、國際教育學院、創新創業學院等20個二級學院，開辦64個本科專業。
廣東技術師范學院教育技術學專業培養目標
本專業培養適應教育信息化建設需要，德智體美勞全面發展，系統掌握現代教育理論和現代信息技術，具備在信息化環境中從事教學媒體和教學資源系統設計、開發、利用、管理和評價能力的教育技術科學高級專門人才。為各種高等職業技術學院、職業中學、技工學校、教育培訓機構、政府職能部門、企事業單位信息化建設與管理部門等單位輸送信息技術、教學設計、教育影視類職教師資及教育技術管理與服務人才。
廣東技術師范學院教育技術學專業培養要求
1.熱愛祖國，具有良好的政治品質和職業道德，誠實守信，熱愛教育事業，具有開拓創新的科學精神，踏實工作，善于合作。
2.掌握教育技術學的基本理論、基礎知識和基本技能，接受教學資源和教學過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練，具有各種數字媒體的或教育軟件的設計和開發制作的能力。
3.了解本專業及其相關領域的發展動態，有較寬的知識面和較強的綜合能力，具有初步的科學研究能力和技術管理能力。
4.掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書刊，熟悉文獻檢索和其他獲取科技信息的方法。
5.具有良好的心理素質和健康的體魄。
廣東技術師范學院教育技術學專業主要課程
1.教師教育模塊課程：教育學、心理學、教師教學技能實訓、中職課程設計與開發、信息技術教學法。
2.專業基礎模塊課程：教育技術學導論、攝影基礎、攝像技術、視覺傳達設計基礎、高級語言程序設計、電子技術、多媒體技術基礎、網絡技術原理與應用。
3.專業核心技術模塊：教學系統設計、教育技術學研究方法、網站設計與開發、多媒體軟件設計與制作、面向對象的編程設計、計算機動畫原理與應用、數據庫原理與應用。
4.專業拓展模塊一：數字藝術與平面設計、數字音頻創作、電視攝像、教育電視節目編導與制作、電視編輯與后期包裝、二維動畫設計與創作、三維動畫設計與創作。
5.專業拓展模塊二：數據結構、可視化程序設計、Java應用程序設計、計算機操作系統與安全技術、中小型網絡集成與維護、Web編程、軟件工程。
其中，專業拓展模塊一與二屬于專業方向課程，從大二第一學期開始分方向學習。
教育技術學總結
相對普通高中生來說，中專生有專業知識基礎，在進入大學之后能夠盡快的進入課堂學習中，也更能夠自律精神，更能做好自己分內的事情。希望學生都能認真學習，掌握專業知識，在將來的事業中學以致用，成為教育技術學科的高級人才。各位中專學生都能學業有成，考上理想的大學。
