幼師學校是什么?幼師學校主要就是學習幼師專業的，學校培養合格幼兒教員、托幼園管理人員及藝術類人才。隨著社會經濟快速發展，教育意識的提高，再加上二胎政策的開放，增加了幼兒教育事業對人才的需求。下面就有小編為大家簡單介紹一下吧。
什么是幼師學校
幼師學校顧名思義：就是培養專業的幼兒教育人才的職業院校，幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。
幼師學校開設專業
1.早期教育專業
培養目標： 培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
2.音樂教育專業
培養目標：音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。
就業方向：中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作。
3.英語教育專業
培養目標：本專業培養熱愛小學教育事業，關愛小學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的能力，長于小學英語課程教學的專科層次小學教師。
主要課程：心理學、教育學、兒童發展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。
就業方向：畢業生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作。
幼師學校就業前景
現在我國放開二胎政策，大部分有能力的人都會選擇生二胎，在未來的幾年中會陸續有小朋友到達上學年齡，而現在大部分小朋友在上小學之前，都需要進行很長一段時間的學前教育。另一方面，現在家長對于孩子的投入也越來越高了，大部分家長會選擇比較高檔的幼兒學校進行小孩子的培養。專業的幼師教育需要專業的教師，所以未來幼師的需求量會非常高，而且專業又是需求量會更高。以后想要從事幼師教育的話，必須通過專業的教育培訓，只有經過專業的幼師教育，才能去較為專業的幼師學校，才能有比較穩定的工資收入和更廣的發展前景。另外現在很多學校都是雙語教學的，這種幼兒學校對于老師的要求更為嚴格，這種專業對應的發展前景更好。
以上就是小編為大家整理的有關于幼師學校的資料，以及以后專業方面的一些信息，同學們可以了解一下，希望對大家有所幫助，教育類的專業主要就是理論和實踐相結合。這樣才能掌握更多的東西，希望小編今天的介紹能幫助到大家。
