在所有的教育行業隊伍中，學生的啟蒙教育尤為重要，并不是說其他的教育都不重要，而是說啟蒙教育關系著一個學生對未來學習是否能夠有耐心學習下去，幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。
浙江臺州幼師學校
浙江臺州幼師學校，又名華夏愛嬰早期教育學院浙江臺州分校，是浙江省臺州市第一所全日制專門培養國際特色幼師的高校。華夏愛嬰幼師學校是國內第一家專門從事特色幼師教育與崗前培訓的教育機構，目前全國八個校區，主要為華夏愛嬰教育機構旗下的加盟幼兒園、親子園定向培養特色幼師。
專業定位
華夏愛嬰幼師學校設置特色幼師專業。特色幼師是近幾年來興起的一種幼師職位。與普通幼師相比，它的工作內容更注重西方現代幼兒教育理念、教學方式、課程體系的掌握與運用，其教授的主要課程有：蒙特梭利課程、奧爾夫音樂、瑞吉歐課程、親子教育、感覺統合訓練、右腦開發、全腦開發、多元智能訓練等;也有側重于幼兒特殊能力的開發與培養，其教授的主要課程有：珠心算、幼兒識字等。人們也有將少兒特長班、興趣班的老師稱為特色幼師。
教育理念
華夏愛嬰幼師學校傳播國際先進的嬰幼兒師資教育理念、教學成果、教學課程及教學模式為己任，以弘揚中國傳統人學為宗旨，注重知識教育、能力教育與人格教育三合一。
專業設置
華夏愛嬰幼師學校課程設置全面性、科學性，包括國家統編普通幼師課程(鋼琴、舞蹈、聲樂、樂理、手工制作、創編舞蹈等)、國際特色幼師課程(蒙氏教育、親子教育、奧爾夫音樂教育、感統教育)、國內流行幼師課程(育嬰師、速記速讀、少兒英語、珠心算、全腦開發等)。
教學方式
華夏愛嬰幼師學校注重知識教育、能力教育與人格教育三合一，教學理念注重國際化、人性化，反對灌輸式、單向度、被動式教學無視人的主觀情感與個性力量，強調心理動力與主動學習原則，尊重人，激勵人，發展人。教學方式靈活多樣，如討論課、講座課、體驗課、實踐課、個人成長課、人文論壇、活動課等。
小編總結
以上是小編給大家的整理的我們浙江省內一所幼師學校情況，現在開設了幼師專業的中專院校很多，都是初中畢業生可以讀的，但是每所學校都有不同的招生條件，不同的專業設置和不同的錄取資格。大家如果想要報讀幼師學校，就要更加具體了解各個學校，看自己是否能夠去讀，希望同學們都能選到自己滿意的學校。
