現在很多家長和同學都在陸陸續續的咨詢學校了，都很想找一個適合自己的學校和專業，很多女孩子都很想做幼兒老師，覺得天天面對小朋友會很好，那么幼兒教育的就業前景如果呢，小編告訴大家，幼兒教育事業將得到迅速的發展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發展規律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業教師。幼兒師范這一專業正是為適應這一發展形勢而開設的，小編為大家整理了再江蘇比較好的幼師學校，大家可以參考一下。
南京幼師學校
南京幼師學校是經教育廳批準獨立設置的一所公辦中等專業學校。占地面積310畝，建筑面積10萬平方米。校園極具現代江南水鄉特色，“水、橋、亭”融合的空間格局、“黑、白、灰”組合的民居色彩、“輕、秀、雅”構成的建筑風格、“情、趣、神”勾勒的文化意境。
辦學條件
南京幼師學校現有教職工144人，專任教師133人，其中正高8人、副高52人，副高及以上占專任教師人數的45.1%，具有碩士學位者100人(博士2人，在讀博士5人)，占專任教師人數的75.2%，另有以高校著名教授、省特級教師、市學科帶頭人為主體的兼職教師70多名。師范部現有班級56個，在校學生2527人。
學校現有花朵幼兒園、教育幼兒園、姑香苑幼兒園3所附屬幼兒園，共有教職員工73人，其中正高1人，高級3人，中級33人。學校現有圖書館、演藝中心、演奏中心，擁有幼兒模擬教室、建構室、育嬰師室、兒童生活館等學前教育專業實訓室13個，聲樂教室、書法教室、美術教室等藝體類專業教室22個，琴房230間，擁有校外實踐基地78個。
專業建設
南京幼師學校以建設專業性強、培養質量高的國內一流幼兒師范高等專科學校為辦學目標，以一線幼兒園教師為主的應用型人才為培養目標，目前已開設了學前教育、早期教育、音樂教育三個師范專業，美術、音樂表演兩個非師范專業，開設了中、高級育嬰師、營養配餐師等豐富多樣的拓展課程。在連續五屆省師范生教學基本功大賽中，學校的獲獎率、獲獎總數、一等獎總數均列全省同類學校第一。首屆免費男幼師生統考，總分第一、各單科成績均第一。附屬幼兒園以“讓每朵花蕾都美麗綻放”為辦園宗旨，讓每個孩子“開心”、“開口”、“開竅”，“學前聽障兒童融合教育十年創新與實踐”獲國家教學成果二等獎、江蘇省教學成果特等獎，“花朵課程”獲江蘇省首屆教學成果獎一等獎。
招生就業
良好的辦學質量和社會聲譽使我校的招生與就業呈現出口暢、入口旺的可喜局面。我校五年一貫制招生錄取分數線達四星級高中分數線，首屆高招生錄取分數線達本三線。近年來我校畢業生就業率穩定居高，畢業生就業率均高于省當年度平均對口就業率。 近年來，學校先后獲得江蘇省文明單位等各類榮譽近300項。十三五期間，學校將以現代大學制度為引領，推進治校方式轉變，以一流的精神和氣魄、一流的追求與業績，志存高遠、勇于開拓，努力把學校建設成為高水平、有特色全國一流幼專。
南京華東信息工程技工學校
南京華東信息工程技工學校是經主管部門批準的一所職業技術教育與學歷教育于一體的綜合類職業學校，是江蘇省人力資源與保障廳下屬的校園面積最大、環境最好、具備高等學府教育資源、全軍事化管理條件的學校。
學校建設
學校位于南京浦口大學城，毗鄰南京工業大學、南京審計學院等知名學府。學校現有教職員工100多人，其中高級職稱占30%以上，雙師型教師占50%以上。學校占地面積550畝，建筑面積達8萬平方米，綠化面積達68%以上，環境優美，山水輝映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，滿苑書香，人文氣息濃厚。標準化教學大樓、實訓大樓、圖書館、大禮堂、學生公寓樓、塑膠田徑運動場、餐飲中心、籃球場、游泳館等，給學生提供了最先進、完善的教學實驗、實訓場地和設備，讓學生得到充分的實踐和培訓的學習生活環境!
幼兒教育
培養目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和能適應不斷變化的職業社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規律、重視環境教育，能指導保育員、助理教師進行工作或協助幼兒園領導做好教學與管理，承擔幼兒園教育研究活動。
同時具有下列專業能力：能在教育教學中使用標準普通話;能對幼兒進行體、智、德、美諸方面的教育工作;能遵循幼兒身心發展的規律和年齡特點，注重個體差異、因人施教，引導幼兒個性健康發展;能合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活中，充分發揮各種教育手段的交互作用進行教育;能根據幼兒的年齡特點選擇、組織與指導游戲活動，因地制宜地為幼兒創設游戲條件，寓教育于各項活動之中;能采取合理的教育措施，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力;能進行幼兒園和小學兩個教育階段的銜接工作。
小編寄語：你不去做，就永遠不會有收獲;不相信，就永遠不會有成功;不可能，就永遠停留現在。未來是靠把握機會和努力奮斗的，相信，永遠比懷疑多一次成功的機會!成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。
