說到幼師專業，想必也有很多同學對于幼師專業這個專業的一些情況，多少也是有一定的了解。現在也有很多學校都開設有幼師專業，所以報考幼師專業的同學也是有很多的，那么男生讀幼師好不好?那要看你的出發點是什么?如果為了擇業，這個專業的畢業生就業率當下為100%，且供不應求;如果做為事業，那就要問問自己，是否有足夠的耐心和愛心，這個工作90%的人，堅持不下來。另外需要說明一下，幼師發展到今天，也招收男生。幼教事業也需要男老師的填充，讓孩子的性格達到均衡!
學前教育本科專業介紹
學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。
學前教育本科就業前景
隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業1662個。統計發現，在這些專業中，有10個專業20至30所高校同時新增，成為熱門專業，學前教育專業位列第九位。
學前教育本科學習課程
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
學前教育本科培養目標與要求
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育本科必備能力
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
學前教育本科就業方向有哪些
學前教育的就業面比較窄，主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。由于現在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業前景非常好。
學前教育本科實踐與實習
包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
學前教育專業主要課程
學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育管理學、家庭教育學、學前英語、現代教育技術學、中國文化概論、自然科學概論、幼兒園教育活動設計、幼兒園環境美化、鋼琴、美術、舞蹈、視唱、樂理、書法等。
培養熱愛學前教育事業，能適應社會發展和學前教育改革需要，德、智、體、美諸方面全面發展的，具備扎實的舞蹈基本理論、基礎知識和基本技能，具有舞蹈專長和較強的舞蹈教育教學能力，能在幼兒園從事舞蹈教學、組織策劃文藝活動和各種藝術工作的高素質，專業化的幼兒教師。安排在各大知名幼兒園、親子園就業，因學歷層次較高，學生就業后普遍得到單位重用，職業起點高，職業前景非常光明。
