學前教育是國民教育的基礎，所以在江蘇省，乃至全國各地都是十分重視學前教育的建設的。而國家的重視也就極大的促進了幼師行業的發展，社會對相關人才的需求量也在日益加大。那么江蘇省2020年哪些幼師學校比較好?小編這里還是收集整理了一下江蘇省比較好一點的幼師學校資料，同學們不妨可以提前多了解一下，方便自己對學校的選擇篩選。
海安技工幼兒師范學校
海安縣技工學校創辦于1982年，位于海安縣職教園區內，系海安縣人力資源和社會保障局直屬事業單位，是全縣唯一一所公辦技校，是唯一一所培養高、中級技術人才的綜合性技校。是海安縣職教園區“三大獨立辦學主體”學校之一。學校學風濃厚，教風嚴謹，校風優良，教學質量居于全省技校前列。國家勞動保障部王東進副部長及省勞動保障廳陳震宇廳長一行在視察我校后對我校近年來在辦學方面取得的成績給予了充分的肯定和贊揚。
專業設置
學校教學設施一流，擁有全省最大規模、最為先進的綜合性公共實訓基地(國家“十三五”產教融合項目)。學校教學理念先進，專業設置前沿，智能制造、現代服務、電梯工程、汽車工程、電商五大專業系群涵蓋了包括無人機、機器人、航空高鐵乘務、幼兒教育、電梯維保、汽車維修、電商等優質專業。
學校榮譽
學校堅持多元辦學，教學質量居同類學校前列，技校學子屢屢在各級各類技能大賽獲獎，多年來，對口高考成績名列全省前茅。由于辦學成績突出，學校屢獲表彰，為“江蘇省職業教育先進單位”，“江蘇省培訓工作先進單位”。
學校建設
學校是一所培養高中級技術人才的綜合技校，同時也是海安縣職業技能培訓、特種作業人員培訓和就業培訓基地。學校擁有一流的實習設施 ( 十多臺德國西門子、日本法拉克等系統的數控車床、數控銑床、數控加工中心，數十個數控仿真模擬臺，數十臺車床，近二百個鉗工實習臺，上百個電工實習臺，數十個焊工實習臺，上百個微機操作臺、數十臺 PLC 實驗操作臺等等 ) 。具備車工、鉗工、焊工、電工、計算機操作工、模具制造、沖剪作業、數控等數十個專業工種的技能培訓能力。學校堅持“多證書、多技能”的辦學方針，注重產教結合，突出技能特色，凡我校畢業生，均要求達到雙中級工要求，同時，學校利用職業技能培訓這塊陣地，在本專業教學計劃之外，開設第三甚至第四技能培訓以及高級工培訓。擁有多證的技校畢業生由于掌握的技能多，知識面廣，因而適應性強，倍受企業歡迎，成為就業市場的寵兒。
教育理念
學校堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的教育理念，采用管理封閉式、教學開放式的二元化教育教學管理模式。學生管理實行準軍事化管理模式，整隊出操，排隊就餐，宿舍內勤按軍隊要求進行。管理過程中實施“三全”管理：全員管理——建立值導制度 ( 校長、科長 ) 、值班制度 ( 教師、工友 ) 、值日制度 ( 學生護校隊 ) 、構建自校長一科長一班主任一教師一工友一學生的立體式管理網絡;全程管理一— 24 小時全天候管理 ( 文明班級、文明自修室、文明宿舍、文明餐桌、文明學生等六項文明評比活動 ) ;全方位管理一—學校、社會、家庭的緊密聯系，密切配合 ( 召開家長會、給家長發放信函、聘請法制校長等 ) 。學校擁有一支雙師型教師隊伍，在教學管理中，大打技能特色大旗，突出技能訓練主線，已形成了“嚴謹求精”的教風和“勤學苦練”的學風。多年來，學校雙中級工技能考核的通過率一直保持在 95 %，第三技能考核通過率也達 30 %以上，近年來，有近 50 名學生獲得了高級工技能證書。在 2006 年海安縣第六屆職工職業技能大賽中，囊括鉗工、電工、焊工前三名及車工第二、第四名的好成績，其中三名同學被授予“技術能手”稱號。全國數控杯技能大賽中奪得南通賽區電工組第四、五、六名的好成績。
小編寄語：人這一生什么都可能經歷，什么事情也都會發生，很多事情是不可預料的。但不管遇到什么樣的事情，都要把握好自己人生的航向。每一段路，都是一種領悟，受到打擊，就會學到經驗，歷盡千辛，就會收獲幸福，你走的每一步，都算數，上天不會虧待你，人生不會辜負你，會讓你的努力，得到相應的回饋，會讓你的付出，換來滿意的答復!
