一年一度的開學季就要到了，同學們選擇完學校又要開始糾結應該選擇什么專業了。貴陽適合女生的幼師學校專業，其實相對來說，女生就讀幼師學校是比男生有很大的好處的。幼師學校的舞蹈表演專業和音樂表演專業都是很適合女生就讀的專業。很多的家長會說了，就讀幼師學校不就應該選擇學前教育專業嗎?小編覺得其實并不是說一定要選擇學前教育專業，接下來，小編給同學們簡單的介紹一下音樂表演專業和舞蹈表演專業。
舞蹈表演專業
舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美，才是最為經典和優美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。
舞蹈表演專業的培養目標
培養具備良好的職業道德素養以及健全的人格;具有創業能力和創新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創編方面達到較高的專業水準，善于把握本專業各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業相關教學、表演、創作、研究等方面專業素質的應用型高級專門人才。
舞蹈表演專業的發展背景
隨著人們對生活質量的不斷追求，舞蹈表演專業的就業前景十分可觀，畢業生可在文藝團體、專業及普通學校、藝術館(站)、青少年宮、企事業單位等工作。舞蹈表演專業畢業生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作;青少年業余舞蹈教學排練;企業文化、社區文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。
音樂表演專業
音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。
音樂表演專業的發展前景
隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。
音樂表演專業的就業方向
畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂表演專業的相近專業
音樂學 ，作曲與作曲技術理論，舞蹈表演，舞蹈學，舞蹈編導
音樂表演專業的知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握該專業的基本理論、基本知識;
2.掌握音樂作品的分析方法;
3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;
4.了解該專業及相關學科的發展動態;
5.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
其實近幾年在貴陽音樂表演專業和舞蹈表演專業都是發展的很不錯的專業。對于學前教育專業，小編的看法是：的確，近幾年學前教育專業是在貴陽市內很熱門的一定專業，但是也正是因為學前教育專業過于熱門，間接性的會導致，學前教育專業的同學畢業之后的就業競爭力會非常的大。所以，小編認為選擇專業并不能只看單方面，同學們在選擇專業的時候一定要考慮全面，不能太過于盲目。
