廣州2020年初中生可以讀哪些幼師學校?現在很多學校都順應了社會發展的潮流，也就是幼師行業的飛速發展，開設了幼兒教育這個專業，現在幼兒教育專業的發展前景可謂是一片光明，再加上國家現在也越來越重視幼兒教育，大力扶持幼教的發展，所以很多同學就想初中畢業就考幼師學校，但是也不知道哪些學校招收初中生，所以今天小編就給大家介紹一所招初中生的幼師學校。
廣州亞加達外語職業技術學校教學環境
學校教學硬件設施先進，全部采用多媒體授課，擴大課堂信息的傳輸種類、速度與數量(由單純的文字信息擴展到文字、圖像、音頻、視頻等)，提高教學效果，學生的知識、能力、閱歷等得以全面培育;有5間功能齊備的數字化專業語音室，其中3間最新型的語音室由國家教育專項資金資助，由國內一流的語音室供應商——藍鴿集團打造，一間語音室還配備了全新的計算機主機，能全方位滿足學生自主學習的需要;有現代化的多媒體計算機房，采用聯想(Lenovo)原裝機;全新的學前教育實訓室(由2012年廣州市教育專項資金資助建成)，采用國際化幼兒園教室高標準配置：配備有全套奧爾夫音樂器材、蒙臺梭利感統訓練教具，希沃(SEEWO)觸摸式智能交互平臺，美術室，舞蹈房，鋼琴房等;其他設施如高級演講廳、圖書館，標準塑膠跑道，籃球場等一應俱全;教室與宿舍都配備有空調，以給全校師生創造舒適的學習與工作環境。
廣州亞加達外語職業技術學校部門設立
學校設有外語部(英語、日語)、基礎課部，分別開展英語語言、日語語言、及基礎課程，現有各專業在校生1700余人。學校采用全球最先進的外語、管理教育理念和手段，針對中職教育，塑造出一條具有亞加達特色的教育方法，同時針對市場需求，成功地探索出了一條為廣東外資和民營企業服務的道路。學校十分重視學生就業指導工作，與各地勞動人事部門有密切聯系，建立了穩定的就業基地和完善的就業網絡。
廣州亞加達外語職業技術學校概況
亞加達教育機構成立于1997年，其前身是“廣州市亞加達國際商務培訓中心”，成立初期開展以英語教育、管理教育為主要內容的培訓業務，1999年，在原來業務基礎上增加了全日制的教學業務內容。2002年9月10日，經廣州市教育局批準成立“廣州市亞加達外語專修學院”。2005年5月8日，投資成立了“廣州亞加達外語職業技術學校”，同年，在西安參與投資成“陜西藍天民航職業學校”。至此，亞加達教育機構麾下擁有廣州市亞加達外語專修學院、廣州亞加達外語職業技術學校兩所學校和一所參股學校。亞加達是一個來自加拿大的著名教育品牌，由留學歸國學者投資創辦，兼具本土性和國際性。亞加達以“踐行國際教育，培養世界公民”為使命，以“國際化、現代化、藝術化”為發展戰略，以“特立獨行”為校訓，是“全國十大知名外語教育機構”之一。亞加達把“創新”作為教育理念的核心，運用先進的教育方法和手段，針對市場需求，在教學品質、服務管理和市場觀念上創新突破，形成了“迅速提高職業競爭力”、“迅速提高外語交際能力”獨特的“亞加達”國際化教育品牌。
廣州亞加達外語職業技術學校組織機構
學校辦公室:學校辦公室行政管理工作的綜合部門，負責對全校行政、人事、后勤工作的組織、指導、協調、服務和監控。
學生科：負責各類全校性學生活動，負責對學生進行德育管理，文體衛生管理，獎懲管理，作好學生工作的組織，協調、服務。
教務科：開展教學工作的職能機構負責全校教學管理工作。主要職責范圍是： 組織各專業部制定教學計劃、教學大綱和教學規章制度。檢查教學計劃實施情況、統籌安排教學進程，負責學校考務、學生成績管理和教學方面的學籍管理工作。
外語部：制定并實施外語教學部發展規劃，對英語教學部的專業設置進行研究和提出建議。組織本部教師開展教研活動，推進先進教學方法的應用，不斷提高教學水平。
基礎課部：制定并實施基礎課程教學發展規定，推進先進教學方法的應用，不斷提高教學水平。
招生及就業辦公室：負責學校所有教育項目的招生業務運作及業務處理。為學生提供各類實踐渠道，負責畢業生就業推薦工作。
財務室：依據國家財經政策、法律、法規制定學校各項財務管理制度，并組織執行。
現在雖然幼師行業發展得是很不錯，但是不管是任何行業都不能是一成不變的，互聯網放到學前教育行業，應該是專業+互聯網。萬變不離其宗，學前教育的專業內容是行業生存的一大命脈，當然在信息化的大趨勢下，未來大量幼教機構將走向獨立，其生存狀態也將從依附依靠當地教育部門或者幼教集團轉向專業化平臺，同時，也將會有更多機會構建自身品牌。
