幼師學校讀什么專業有前途?答案肯定是幼師。現在幼師專業是在社會上非?；鸨囊粋€專業，吸引了很多家長和學生在選擇專業的時候是首選之一。幼師專業就業率在市場上來說是非常之高的。很多學生如果想要以后畢業出來工作穩定的話，小編就建議大家可以選擇幼師專業。幼師專業畢業出來是不用擔心就業方面的。
學前教育培養目標
培養適應經濟發展與建設需要的，熱愛學前教育事業，掌握學前教育專業必備的基礎理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續發展能力的德、智、體、美等方面全面發展的復合型高等技術應用型人才。
學前教育就業前景
畢業生就業前景主要有三方面：面向經濟發達、教育發展尤其是學前教育發展較快的市區幼兒園，實施對口就業，如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業單位附屬幼兒園以及蓬勃發展的、極具潛力的社區配套幼兒園、物業幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮、農村學前教育發展需要，按需培養學前教育人才，如城鎮、農村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。
主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創編與技法
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見習、實習、幼兒師范學校學習、教育調查、社會調查，一般安排6～8周。
主要專業實驗：幼兒發展測量與評價實驗系列、幼兒行為觀察實驗系列、幼兒語言發展實驗系統。
小編總結
每個專業都是有它自己的一個發展前途沒有存在什么專業沒有前途。目前，國家越來重視注重學前教育的發展，從幼年起，就要培養社會所需的人才，為現代化的社會事業做出了貢獻。因此，幼兒園教師的就業狀況非常好。如果說讀幼師學校的話，幼師專業肯定是要考慮考慮的，不過最主要的還是看學生的一個興趣愛好。
