現(xiàn)在也是越來越多的初中生畢業(yè)都是會選擇幼師專業(yè)的，選專業(yè)一定要選擇自己所感興趣的專業(yè)，這樣才能充分把自己的潛力發(fā)揮出來，因為幼師專業(yè)學到的東西可以利用到生活當中的，可以了解很多關于幼兒知識的課程，學習如何跟幼兒們溝通的能力，豐富自己的大腦，在學校學習好了良好的知識，這也是為以后能更好的從事幼兒教育做好鋪墊。
湖南民族職業(yè)學院開設專業(yè)
學院設有學前教育系、初等教育系、藝術系、旅游航空系、國際經(jīng)濟貿易系、工程技術系、通信系、公共教學部、西藏部、新疆部等10個系部和成人教育學院。 開設有初等教育、學前教育、旅游管理、航空服務、航運服務、商務英語、市場營銷、建筑工程管理、汽車檢測與維修技術、等30多個專業(yè)。在校學生11000多人，分別來自全國24個省市、遍及26個民族。
學前教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學經(jīng)驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大，教學環(huán)境一流，建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室、美術工作室、幼兒英語活動室等實訓室，注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
藝術設計專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)是集藝術、科學技術為一體的專業(yè)性學科。它立足于藝術設計教育的全面化，在吸收世界各國藝術設計精華，兼容東西方文化同時，提倡以人為本的藝術設計文化，關注審美生活品質，強化藝術設計應用手段和創(chuàng)新精神。系統(tǒng)教授專業(yè)藝術設計知識和技能，關注藝術設計教育發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，以及材料的特性和工藝技能，強調設計、實踐動手能力、藝術創(chuàng)作設計能力和社會適應能力。培養(yǎng)具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質的高素質高技能型和應用型的藝術設計專科人才，能夠從事各類藝術設計應用行業(yè)的專門藝術設計人才。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設計軟件進行廣告設計、書籍編排、包裝設計、VI設計、品牌策劃、環(huán)境創(chuàng)設、展示設計、攝影后期、網(wǎng)絡美工、多媒體編輯等設計工作，具有專項設計能力、較堅實的繪畫造型能力以及一定的藝術修養(yǎng)和審美能力，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質的高素質高技能型和應用型的藝術設計專科人才。
英語教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為三年制師范類專科專業(yè)，主要培養(yǎng)能勝任小學、幼兒英語教學工作的具有創(chuàng)新精神的高素質高技能應用型人才。通過若干年的努力后，爭取將本專業(yè)建設成為在同級同類院校中具有鮮明辦學特色，有著良好辦學效益和辦學水平的品牌專業(yè)。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國基礎教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎，較強的英語語言運用能力和較廣的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力，具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的意識和能力，具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學、幼兒園英語教學與管理的人才。
小編總結
為了適應社會的發(fā)展，社會對各方面人才的需求，現(xiàn)在的學校一般都是綜合性的學校，學校會開設很多的專業(yè)，按照現(xiàn)在的行情來看，幼師專業(yè)還是很有就業(yè)前景的，幼師工作不累，每天都和小朋友們接觸，工作還是比較輕松的，
