甘肅幼師學校能學什么呢?近年來較大的幼師缺口,使得有較好的幼師發展前景。越來越多的人投身于幼師行業,但是依據家長對于孩子的重視程度,也并非每位幼師都能獲得家長及園長的認可。因為現在很多家長都是對幼兒教師的要求是非常嚴格的。在幼師專業同學們能學到非常多的幼兒教育知識，比如繪畫、鋼琴、幼兒心理學等等的課程。
音樂教育專業
培養目標
培養具有良好品格和文化素養，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業課程
聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛生學、學前心理學、學前教育學。
就業方向
幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。
早期教育專業
專業介紹
早期教育是我校2014年新增的三年制專科專業，招收應屆高中畢業生。我校早期教育專業現有專任教師23人，其中教授2人，副教授9人，高講2人，講師10人，碩士研究生19人，“雙師型”教師16人，省、市級學術技術帶頭人4人。本專業建有0-3歲嬰幼兒早教實訓室、保育實訓室、感統實訓室、游戲活動實訓室、蒙氏教育實訓室、兒童行為觀察實訓室以及10余個校外早期教育教學實踐基地，為本專業教育教學提供了實踐保障。
培養目標：本專業培養政治思想合格，具有系統的早期教育專業基礎理論知識和基本技能，能夠在早期教育機構(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢與指導的高素質應用型專門人才。
主要課程
嬰幼兒衛生與保育，嬰幼兒心理學，嬰幼兒教育學，嬰幼兒營養與護理，嬰幼兒教育活動設計與指導，嬰兒行為觀察與發展評價，早教機構的籌建、運營與管理等。
就業方向
早教機構(親子園)親子教師、管理人員，幼兒園嬰(托)班教師，家庭育嬰師，社區嬰幼兒家庭教養咨詢工作者。
幼師學校能學習的專業類型是有很多的，像學習幼師專業的同學以后的發展都是非常不錯的，特別是就業方面真的是非常好，在校期間考取幼師資格證書，畢業的時候都是學校包分配的。這兩門專業都是同學們可以學習就讀的專業之一，當然有著幼師專業的學校有很多，像職業技術學校的幼師專業相對來說專業是比較單一，但是專業院校的話專業類型就有很多，所以這時同學們選擇的話就選擇專業院校來學習是最好的。
