廣州2020年幼師學校是中專還是大專?現在幼師工作不但穩定，還會有升職空間。并且幼師的待遇也是很好，幼師的待遇是根據國家的標準以及從業的時間，工資待遇會越來越好的。師這個事業還是比較好的，工作環境很單純，現在幼師資源也是比較緊缺的，所以很多學校都開設了幼師專業，中專的幼師學校和大專的幼師學校都是有的。
中專和大專的區別
中專
中等專業學校通常是在九年制義務教育結束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側重基礎知識的傳授，畢業后一般參加普通高考，是為升入大學做準備。而中專更重視專業技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業中專，成人中專,中技。
大專
專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。高職和高專都屬于普通高等教育的專科層次，前者偏技術，后者偏理論，側重點不同，無本質差別。我國的大專教育還囊括五年制高職，即2+3大專，包括成人教育、自考、遠程教育等等。
廣州東華職業學院辦學優勢(大專)
學院積極推行專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程“三對接”，學歷和職業資格“雙證書”制度。學院建有數控模具車間、鉗工實訓室、汽車維修、CAD/CAM、PRO/E建筑材料、會計電算化等33個實訓室，為學生提供良好的實訓條件。學院與行業企業深度融合，與中山大洋電機股份有限公司、廣州騰科網絡科技公司、深圳摩圣汽車科技有限公司等近60家企業建立了良好的校企合作關系，形成校外實習基地網絡，為學生的實習與就業搭建起廣闊的平臺。依托實習基地，探索人才協同培養機制，開展創新創業實踐，努力辦出職教特色。建校以來，學院堅持以服務發展為宗旨，以立德樹人為核心，以就業為導向，突出職業道德、職業技能和就業創業能力培養，促進知識、技能、素質的協調發展。堅持嚴格管理，強化校風建設，制定學生管理8項規定。建立高素質的輔導員隊伍，團學工作和社團活動有序開展，文化生活豐富，校風良好。
廣東省華僑職業技術學校辦學優勢(中專)
廣東省華僑中等專業學校積極推進骨干專業“校企聯合”、半工半讀等多元化辦學模式。與廣州市天目通通訊公司、廣州市花都區志塘機械廠、廣東裝飾行業協會、北京游戲學院開展相關專業的聯合辦學，與廣州市華基教育發展有限公司開展半工半讀合作辦學。通過校企合作，積極輸送學生到相關企業頂崗實習，發揮各自優勢，實現“一元化”向“多元化”發展的辦學格局。廣東省華僑中等專業學校對畢業生實行就業和升學并重的指導模式。設有畢業生就業指導辦公室，負責畢業生的推薦就業工作。畢業生也可參加升讀大專職業院校的“3+證書”高考，廣東省華僑中等專業學校進行考前輔導，升學率達92%以上。近年廣東省華僑中等專業學校的畢業生“就業+升學”率達96%以上。
現在的學校種類是很多的，具體選擇中專還是大專幼師學校要看同學們準備什么時候去讀，要以自己自身情況為準，但小編建議，如果可以的話，還是盡量選擇更高的學歷，每一位幼教老師應當有責任心、榮譽感，有上進心、使命感，高標準地要求自己，不斷學習豐富業務知識，積極進取提高自身素質，在平凡而高尚的教育事業中辛勤耕耘貢獻自己的力量。
