很多同學最近在咨詢，職高和幼師學校哪個更好?其實這兩種學校都是各有各的好處，主要是要看自己想讀什么專業想讀什么學校，就好像有些同學他就喜歡技工類的學校，你們在這個問題上，就可以毫不猶豫的選擇職高就讀，如果是想學幼師專業的同學們呢，就可以毫不猶豫的選擇幼師學校，各有各的好處，所以今天小編就給大家介紹一下兩者的不同。
職高的含義
職高”是“職業高中”的簡稱。職業高中屬于初中畢業后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷.畢業后可以升學(大專.大學)職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程(包括數學.語文.英語.物理等)還要學習一些專業知識(和所在專業有關)在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。其中專業知識包括：師范、種植、養殖、機電、電子電工、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目制作等。
職高的發展前景
職業教育的發展對學生的發展意義重大。因為大多數學生只有書本知識，并沒有實踐經驗，沒有一技之長，在現實社會的大熔爐里，很難立足的。職業教育的發展為學生的專業發展提供一個技術空間，提供一個發展空間和平臺。職業教育的發展，使學生有用武之地，使學生就業更具有實力，更具有積極向上的信心。
幼師學校的含義
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
幼師學校的發展前景
隨著時代的發展，二十一世紀的專業人才市場需要更具有高度的主體性品質，專業人才需要具備積極主動性、獨立自主性和創新創造性。而每個主體性品質的培養又需要從幼兒教育開始，我們每個新生幼兒便具有主體性的潛能，這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環境中 ，才能充分得到展現;反之，則會阻礙幼兒主體性的的發揮，甚至造成主體性品質的缺失。在我們的傳統的教育理念中，幼兒的主體性教育常常是被忽視。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發展，我們的幼兒教育觀念也隨著時代進步在發生轉變，樹立以幼兒為主體的教師角色意識也在各地幼兒教育中得到創新。
以上給大家介紹了職高和幼師學校的不同發展前景和含義，大家可以多多對比一下，然后根據自己的基本情況來選擇自己到底想讀哪種學校，其實職高和幼師都還是不錯的選擇，如果不是非常想讀幼師專業的同學們其實可以選擇讀職高，因為職高相對于幼師學校來說，所開設的專業更多樣性，這樣子可以有更多的選擇，如果是想讀幼師專業的同學們就可以選擇幼師學校了。
