現在很多同學想讀幼師學校，但是不知道幼師學校里面哪個專業好，其實現在幼師學校的專業是非常的，各種各樣的專業都是有的，同學要根據自己的喜好和興趣來選擇自己想學的專業，其實現在學前教育專業就是幼師學校的王牌專業，將來學前教育專業的就業前景也是非常不錯的，今天小編就給大家介紹一下學前就業這個專業的一些情況。
學前教育專業前景
幼師這個專業現在也是越來越吃香。幼師的就業優勢：根據我國《教師法》規定：“幼兒教師享受與中小學教師同等的地位和待遇。” 幼師的政策優勢： 1.幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。 2.幼兒園將實行園長、教師資格準入制度。 3.教師工資不低于當地公務員。 在課程方面可以學到很多的專業知識。先說技能類的，有樂理，視唱練耳，聲樂，彈唱，鋼琴，舞蹈，美術，中文故事，音樂欣賞。舞蹈還分為兒童舞，民族舞，健美操。美術還分為素描，水粉，油畫，手工，兒童畫，連環畫。還有就是知識類的了，幼兒心理學，衛生學，教育學，普通話，辦公自動化，計算機。
學前教育課程設置
學前心理學：本課程是為學生掌握幼兒心理特點,為幼兒教育活動的開展奠定基礎而設置的基本理論課。通過學習，學生掌握幼兒期各個年齡段兒童的心理特點，能運用《學前心理學》的基本知識觀察、分析幼兒行為，為解決教育教學中的實際問題提供理論指導。
學前教育學：一般方法的學科。 通過本課程的學習，述現代次前教有的通出不細識和基的原琳，以習來促進學前兒跑身全國和沂發能的規作物有的基本，思想和理論，認識教育的客觀規律，健學生能夠比較系統地理解和掌掘馬克息主義關于教現象.解決教有實際問題的能力:為學生從事教有工作美定初步的理范器。樹立科學的教有觀:培養學生正確地分析教育
嬰幼兒衛生保健：通過本課程的學習,要求學生應全面掌握學前兒童解剖生理特點以及身體生長發育的規律，掌握營養學基礎知識，了解托幼機構的膳食管理，了解學前兒童常見疾病的有關知識及基本急救措施，熟悉教育環境創設及教育過程中的衛生要求，系統了解學前兒童常見心理衛生問題及教育對策,能夠對學前兒童的身心發展進行科學的評價,具備一定的實際工作能力，將來在實際工作中能夠切實作到維護和增進兒童的健康。
學前教育培養目標
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
選擇一個好的學校和一個好的專業對于學生今后的發展是非常重要的，一個好的學校和專業是可以給學生非常大的發展空間的。如果同學們想要就讀學前教育專業的話也是要好好學習才可以的，因為學前教育這個專業其實要學的東西還是很多的，那么在選擇學校的的時候也是要慎重考慮的，從多方面考慮，選擇最適合自己的學校就讀。
