同學們如果是想報考幼師學校的話，特別是對于幼師專業的就業發展情況，要有一定的了解，這是是非常重要的，想要報考幼師學校的很多同學最近都在咨詢，幼師學校里面都學什么，幼師學校到底是學什么的?其實幼師的主要課程就是普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學等基本的一些東西，今天小編就給大家介紹一下吧。
小學教育
培養目標：小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。
培養目標：達到高等師范專科小學教育專業學歷，提高素質水平。
就業方向:小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
學前教育
專業課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
培養目標：培養適應經濟發展與建設需要的，熱愛學前教育事業，掌握學前教育專業必備的基礎理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續發展能力的德、智、體、美等方面全面發展的復合型高等技術應用型人才。
就業前景：畢業生就業前景主要有三方面：面向經濟發達、教育發展尤其是學前教育發展較快的市區幼兒園，實施對口就業，如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業單位附屬幼兒園以及蓬勃發展的、極具潛力的社區配套幼兒園、物業幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮、農村學前教育發展需要，按需培養學前教育人才，如城鎮、農村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。
美術教育
培養目標：培養德智體美諸方面全面發展的，能適應現代幼兒教育改革與發展和學前教育需要的幼兒教師及其相關人才。
專業核心課程：教師口語，學前心理學，學前教育學，學前兒童美術教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術，陶藝，中外美術簡史及欣賞，藝術概論，油畫，國畫，裝飾藝術設計等。
就業面向：幼兒園美術教師、居家式或機構式美術教師、課后托教中心教師，自行創設或經營兒童教育及其他相關事業：兒童用品、教玩具開發設計、兒童才藝培訓中心/相關策展、文案、設計制作人員、媒體制作專員。
現在幼兒教師在社會上的聲譽也是很高的，人的一生最離不開的就是教育，所以說現在的家長也是很重視自己孩子的幼兒時期的教育的，都想孩子能從小起跑線上，幼兒們學得好不好，這是跟幼兒教師是有關聯的，所以幼兒教師的職業就是給幼兒們傳授良好的知識教育，促進幼兒們身心健康，使幼兒們健康快樂成長，所以說要想成為一名幼兒教師其實也是很偉大的。
