寶雞職業技術學院鳳翔師范分院辦學性質：高職（專科）
寶雞職業技術學院鳳翔師范分院簡介
鳳翔師范學院有著悠久的辦學歷史，始建于1902年，時為鳳翔府中學堂。1905年，附設師范傳習所。1912年，南京臨時國民政府成立，鳳翔府中學堂逐改名為陜西省立二中。1934年更名為陜西省立師范學校，解放后改名為陜西省鳳翔師范學校，是西北地區最早的師范學校之一，主要為寶雞地區培養基礎教育所需的中小學教師。隨著教育事業的蓬勃發展，1992年，寶雞市政府正式組建成立寶雞師范學校，開設音樂教育、美術教育、體育教育、學前教育、英語教育等專業，滿足了寶雞教育對藝體師資的需求。
追根溯源，鳳翔師范學院已有116年辦學歷史，曾被譽為“西府地區教師的搖籃”，“寶雞地區藝體教師的搖籃”，已為寶雞教育事業培養了數萬名優秀師資。
寶雞職業技術學院鳳翔師范分院區角教學實訓室
角色游戲活動是孩子們的最愛，游戲活動是幼兒通過想象，創造性地模仿現實生活的活動，為孩子提供了模仿，為他們形成良好的社會交往能力打下基礎。在游戲活動逐步展開中，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。在游戲過程中有規則意識，能投入到游戲角色中。
寶雞職業技術學院鳳翔師范分院科學發現及保育實訓室
從幼兒的日常生活經驗出發以STEM為指導、以4I為教學原則、以幼兒科學探究思維、培養幼兒良好的科學探究習慣為宗旨、以幼兒生活中常見的素材、現象和事物為載體，通過幼兒的親身探究、實際操作培養幼兒的科學思維、探究技能和數學思維。
寶雞職業技術學院鳳翔師范分院感覺統合實訓室
讓學生掌握幼兒為何多動、注意力不集中、挑食、社會交往能力弱、動作笨拙、寫字串行等生活行為習慣和學習行為習慣的根本原因，并掌握如何去解決這些問題，更好地了解孩子，與家長溝通，提升教學能力。
寶雞職業技術學院鳳翔師范分院奧爾夫音樂教學法實訓室
奧爾夫音樂教學法實訓室是學前教育專業學生掌握如何運用奧爾夫音樂教育理念對幼兒進行音樂教學、掌握各類奧爾夫樂器的使用方法、掌握基本的打擊樂器技能及會為幼兒歌曲伴奏的實訓場所。該實訓室主要承擔奧爾夫音樂的聽力訓練、節奏訓練、律動訓練、聲勢、形體及游戲等實訓項目。
小編總結
對于寶雞地區只有一所幼師大專院校這個情況，如果你今年剛好參加高考或者說你今年剛好的中專畢業要參加學院的單招考試的，那你們要加油了，畢竟一個專業招收的人數不會很多，所以競爭還是比較大的，那么為了自己的夢想，該努力的就要努力了。
