無錫市2020年學幼師相關專業去哪個學校更好?學生報考學校，其實也是一個雙向選擇的過程，學生需要參考了解學校的專業建設和往屆學長學姐們的就業發展，學校也需要考核學生的學習成績以及學生的整體綜合素質，所以并不是最好的學校就是最適合自己的學校。下面小編整理了一所無錫市口碑比較好的幼師專業學校，對幼師專業感興趣的同學們不妨可以參考了解一下。
無錫高等師范學校
無錫高等師范學校創建于1911年，前身為江蘇省立第三師范學校，是一所具有100年歷史的著名老校，現并入無錫城市職業技術學院，簡稱南校區。建校以來為祖國培養了數以萬計的專業人才，涌現出一批黨和國家領導人及著名的學者。
辦學條件
學校占地面積382畝，校舍面積13.2萬平方米，擁有1330多套先進電腦設備，并且具備先進的校園計算機網，做到了光纜進樓、交換機到樓層。現開設有五年制專科學前教育、音樂教育、美術教育、英語教育、舞蹈教育;三年制專科學前教育、音樂教育、美術教育、英語教育，共5個專業。
專業設置
音樂教育、美術教育
就業方向：主要從事小學、社會培訓機構、企事業單位音樂美術教學、培訓等工作。
學前教育
就業方向：主要面向幼兒園，從事教育教學工作，也可以在有資質的學前教育機構中從事與專業相關的教育教學管理工作。
學前教育專業
培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
4.了解學前教育理論的發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
就業方向：主要面向幼兒園，從事教育教學工作，也可以在有資質的學前教育機構中從事與專業相關的教育教學管理工作。
小編寄語：學前教育是就業率排名最高的專業之一，目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
