現今社會中人們最忠實的就是幼兒的啟蒙教育，因此，對于初中畢業的同學們來說，如果沒能考上一個好的高中，那么選擇一所幼師專業的職業院校就讀也是非常不錯的想法，幼師學校會教導同學們學習幼兒心理學、幼兒教育學、鋼琴、繪畫、舞蹈等等的一系列專業知識，未來即便不從事幼兒教育事業，學生們能學習及掌握的知識都是非常多的，對未來的就業更多了一層保障。
學前教育專業
學前教育是研究教育現象和教育問題，揭示教育規律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關的學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統計、政治經濟學、倫理學和計算機等等各種相關學科，注重理論聯系實際。
專業理論課：學前心理學、學前教育學、兒童文學。
專業技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育、幼兒園活動指導等。
學習知識
逐步養成學前教育行業的職業道德規范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養護技能。
熟練運用所學的學前教育專業理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎
了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系以及幼兒的活動心理。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。
學前教育專業一直是報考的熱門專業，畢業生需要具備制定教育方案和實施方案的初步能力，能夠掌握學前教育學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒心理學等學科的理論和知識。所以，了解幼兒心理方面的發展也是比較重要的，自己在學習這門課程的時候，在這方面多花一點心思，教育心理學在社會上的應用也是比較廣泛的。
