鄭州2020年幼師學校專業有哪些，同學們選擇學校之前要先了解下專業，看看有沒有自己感興趣的專業。當然現在的幼師學校也是非常多的，如何選擇好的幼師專業學校，是具備一定的技巧性的。選擇學校，看學校是不是正規辦學，文憑是不是國家承認的。如今的許多畢業生都以為找工作艱難，但幼師這一工作卻悄然興起了，并且越來越受到大家的歡迎，事實也證明，無論是現在還是在未來，幼師行業其人才缺口都是非常巨大的，學習幼師專業是一個不錯的選擇。
特殊教育專業
1.專業介紹
特殊教育專業為我校2016年增設的三年制大專新專業。主要針對有特殊需要兒童包括智力障礙、聽力障礙、視力障礙、情緒行為障礙、語言障礙、發育遲緩、自閉癥以及超常兒童等進行教育與康復的專業。特殊需要兒童首先遵循一般兒童的身心發展規律，學前教育專業、早期教育專業與學前特殊教育專業有很高的相關度。我校連續幾年的特殊教育方向課程也為我校特殊教育專業的建設打下了良好的基礎。
特殊教育專業現有專任教師27人，主要來自北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、西南師范大學、陜西師范大學、河南大學等著名高校。其中高級職稱19人，講師8人，研究生15人，“雙師型”教師14人，并有較高水平的省、市級學術技術帶頭人5人。教師20余人次獲河南省幼師學校優質課大賽一等獎。
近年來教師主編教材10余部，在核心期刊發表論文20余篇。教育教學成果獲省市級獎十余項。
2.培養目標
培養適應時代要求和特殊教育發展需要，熱愛學前特殊教育事業，具有良好的職業道德修養，具備高尚的社會責任感，具有人道、平等、博愛、融合、專業的特殊教育理念，具備扎實的普通教育和特殊教育的知識技能與較強的教學實踐能力，德、智、體、美全面發展，并能夠在幼兒園、特殊教育學校學前班及其他特殊教育機構從事特殊兒童教育、康復、咨詢服務的具有創新意識和實踐能力的應用型人才。
早期教育專業
1.專業介紹
早期教育是我校2014年新增的三年制專科專業，招收應屆高中畢業生。我校早期教育專業現有專任教師23人，其中教授2人，副教授9人，高講2人，講師10人，碩士研究生19人，“雙師型”教師16人，省、市級學術技術帶頭人4人。本專業建有0-3歲嬰幼兒早教實訓室、保育實訓室、感統實訓室、游戲活動實訓室、蒙氏教育實訓室、兒童行為觀察實訓室以及10余個校外早期教育教學實踐基地，為本專業教育教學提供了實踐保障。
2.培養目標
本專業培養政治思想合格，具有系統的早期教育專業基礎理論知識和基本技能，能夠在早期教育機構(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢與指導的高素質應用型專門人才。
大家可以了解學校的綜合辦學水平，教育質量及教學模式，師資力量，教材內容是否受用，學校管理，就業方面等等。最好選擇好一個學校后，一定要去學校實地考察了解，畢竟是人生的一個轉折點，多對比了解。現在的幼師行業是非常有前景的，如果喜歡小朋友的話選擇幼師專業是非常適合的。其實無論選擇的是哪一個方向的專業，只要有興趣，就能學好，以后也好找工作。
