學歷對于我們現在在外面工作的人是很重要的，企業在招聘工作人員的時候首先就是看應試人員的學歷是在哪個層次，我們在學校讀書之后到畢業學校是會給我發學校的畢業證書的，這個就是學歷，有很多不了解學校的同學和家長就來問小編，幼師學校的學歷是什么?小編這就來給各位同學和家長整理一下。
貴陽2020年幼師學校是什么學歷
1.中職幼師學校是中專學歷。
2.大專幼師學校是專科學歷。
3.本科幼師學校是本科學歷。
幼師專業相關政策
學前教育的重要性和學前兒童入園難，受到了黨和國家的高度重視，從中央到地方，各項政策和指導性措施陸續推出，學前教育事業的發展遇到了前所未有的良機。
早在2003年， 國務院就轉發了《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》，該意見指明了未來五年我國幼兒教育改革與發展的總目標：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。
公布的《國家中長期教育改革發展綱要》第三章里，明確提出了基本普及學前教育。到2020年，要普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。綱要還提出，要把發展學前教育納入城鎮、社會主義新農村建設規劃。在大力發展公辦幼兒園的同時，要積極扶持民辦幼兒園。
加強學前教育管理，規范辦園行為。嚴格執行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。要重點發展農村學前教育。努力提高農村學前教育普及程度。
幼師就業分析
1.目前我國舉辦幼教專業學校校數量
截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;專科層次的院校有280所;中專層次的院校有1871所。
2.學前教育專業學生數量
截止2009年各種層次的學前教育專業在校學生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總人數的3.1% ;專科生共計18483人，占總人 的8.8% ;中專生共計184662人，占總人數的88.1%，畢業生共計141405人。
3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況
截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總人數的42.5%;分布在縣鎮的共計30.9萬人，占總 人數的34.3%;分布在農村的共計20.9萬人，占總人數的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農村的占36.4%。
每個階段都有相對應的學歷證書的，在現在教育這么普及的情況下，社會上對于學歷要求也肯定是越來越高的，所以，在有機會的情況下，同學們自己還是要盡自己的努力獲得更高的學歷，現在家長對于幼兒教師的要求也是越來越高的，作為重要的啟蒙老師，對于素質這方面的要求高一些也是比較正常的。
