黃石2020年有哪些大專學校有幼師專業?其實有很多的家長和同學們都有來問過小編這個問題，其實在還是有幾所大專學校是有幼師學校專業的。很多的同學們在選擇學校的時候都是在盲目的選擇，都是看學校的校園環境和住宿條件，小編想說的是，一所學校的校園環境和住宿條件固然是很重要的，但是同學們在選擇學校的時候更加應該注重學校的師資、設施設備以及學校往屆畢業生的一個就業率。
幼師學校的就業
1、培訓教師：可在各大培訓機構去做舞蹈，音樂、美術培訓師，教一些小朋友舞蹈的基本功，學一些琴法的幾本彈奏，了解一些畫畫的基礎知識等。
2、研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究;
3、推廣工作：可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發、感覺統合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
4、主持及策劃：在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節目策劃、主持等工作。
幼師的發展前途
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風云變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。
湖北工程職業學院人才培養
湖北工程職業學院立足于區域經濟發展，形成了“立足行業、互惠共贏、工學結合、厚德強技”的辦學特色。學校堅持“育人為本、厚德礪能、特色興校、質量創優”的辦學理念， 以黃石市職教集團為依托，深入開展校企合作，通過四共同(共同研究培養方案、共同開發課程體系、共同編寫實訓教材、共同選派師資人才)、三基地(黃石市人才培訓基地、學生校外實習就業基地、教師能力提升基地)、兩平臺(實訓室建設平臺、相關行業協會)，一中心(提高人才培養質量)，改革人才培養模式。學校致力于專業群對接產業群，主動適應區域與行業經濟發展的需要，形成了制造類專業群、汽車類專業群、建筑類專業群以及電子信息類專業群，建立了與學院辦學目標定位相適應，以機電類特色專業群為重點、其他專業群相協調發展的專業布局。學校課程建設凸顯職業教育的優勢，構建出基于工作過程導向的課程體系。
隨著社會的發展，每個人都在追求自己想要的生活，如果是想要好的生活就一定要有能力，目前幼兒教育事業在我們國家是很受關注的，所以幼師專業在現在的社會上是非常吃香的，小編也是建議大家在選擇專業的時候一定要慎重。
