2020年初中生讀什么幼師學校，選擇學校的話，要選擇符合自己性格特征的專業，將來才有在這個專業上發展自己的根基，根據自己的愛好和興趣來選擇專業。就目前來說幼師專業的學生的就業率和薪資水平一直在增加，所以說初中學幼師專業也是一個很不錯的選擇。只要根據自己的興趣來選擇，基本上都是能好好的去學習的。
幼師專業社會需要
社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發展農村學前教育，貧困邊遠山區高素質的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業在幼教初教師資培養方面發揮著主體作用。
幼師專業知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
幼教專業畢業之后的就業崗位都是和3~6歲的小孩子打交道，他們天真可愛，有著特別單純的一顆心，不像大人的世界那么復雜。所以對于初中畢業的同學們來說，幼師學校所開設的相關專業不管是在專業課程的學習上，還是在畢業之后的工作就業上，都是很有發展優勢的，而且現在幼兒教師的人才缺口已經高達12萬，所以幼師行業的未來發展前途可期。
