我們很多的同學現在都知道幼師專業是有其他的專業，所以，在選擇學校之后同學們會在選擇專業的問題，而大多數的同學對于學習的專業是不是很了解的，所以，很多的同學在報讀專業的時候就會問一下小編自己到底是學習那個專業要好一點，小編就來給大家說一下小編的見解。
遵義2020年幼師學校有哪些專業好
幼師學校是以幼師專業為基礎開設的學校，所以，要就讀幼師學校肯定就是學習幼師專業的了哦。
幼師專業簡介
主干課程
學前教育學、學前兒童發展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教 育等。
培養目標
培養具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。
培養要求
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
幼師專業就業前景
根據最新統計結果，我國幼兒教師培養和幼兒教師基本情況如下：
1.目前我國舉辦幼教專業學校校數量
截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;專科層次的院校有280所;中專層次的院校有1871所。
2.學前教育專業學生數量
截止2009年各種層次的學前教育專業在校學生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總人數的3.1% ;專科生共計18483人，占總人 的8.8% ;中專生共計184662人，占總人數的88.1%，畢業生共計141405人。
3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況
截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總人數的42.5%;分布在縣鎮的共計30.9萬人，占總 人數的34.3%;分布在農村的共計20.9萬人，占總人數的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農村的占36.4%。
幼師學校一般都是屬于比較單一的專業，基本的專業都是圍繞著幼師專業去開設的，所以，就讀幼師學校的同學就直接就讀幼師專業比較好，因為這個都是為了幼師專業服務的，不過，小編是建議大家在選擇專業的時候不要那么盲目，還是要根據自己的實際情況來選擇專業哦。
