很多同學可能是第一次接觸到幼師學校這個概念，其實幼師學校就是為幼師行業培養各方面人才的學校，畢業后主要從事的是教育類的工作。因此，我們可以聯想到教育是方方面面的?？梢該碎_設的專業就很多了。要知道，幼師類專業有很多，包括有學前教育、小學教育、外語教育、藝術教育、教育管理等。如果同學們對這類專業感興趣的話，可以對每一個專業進行分別的詳細了解。
南昌第一中等專業學校學前教育專業
學前教育培養目標
本專業旨在培養兒童教育工作者及相關領域的專業人員，使學生具有與行業視野，扎實全面的兒童教育專業知識與技能:畢業后既可勝任兒童教育教學、研究和管理工作，又能在兒童教育機構、媒體，公司等從事相關的工作。
學前教育適應崗位
學生畢業后在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園，早教機構從事幼兒潛能、智能開發、感覺統合訓練等特色課程的教學工作。
南昌理工技工學校幼兒教育專業
培養目標
本專業培養具有良好的自身素質和團隊精神，能夠從事幼兒園的日常保育工作，熟練掌握幼兒園教育中的各種技能，能解決幼兒園教育中的各種專業問題的中高級技能型人才。
基本要求
活潑開朗，吃苦耐勞，普通話二乙以上。有較強的組織能力和語言表達能力。
就業前景
國家城鎮化的趨勢使得城市幼兒園的數量成倍增長，為此專業提供了大量就業選擇。我校與多家知名幼兒園長期合作，遍布長三角各大城市。
南昌鐵航交通衛生職業學校舞蹈表演專業
專業方向：學前教育舞蹈表演
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，能適應學前舞蹈教育的工作需求和現代學前舞蹈教育發展與改革需要，具有學前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導、創新與教學等實踐能力的，集“專門型”和“技藝型”為一體的專業學前舞蹈教育高級人才。
培養內容：本專業開展的主干課程有：現代舞蹈基礎、音樂基礎理論、幼兒學前心理學、教育學、舞蹈編導、舞蹈基本功、美學原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨舞、舞蹈創作等。學生畢業后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓學校從事舞蹈表演相關課程的教學和管理工作，也可到文化館、電視臺、演藝團體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關工作。
培養模式：中職教育與大專學歷對接，實現專業對口與高薪體面就業。本專業實行“3+3”培養模式(2年在校規范化、專業化學習+0.5年赴相關教育機構實踐性教學+0.5年專業實習兼大專單招考前輔導，后3年赴師范高等院校學前教育或小學教育專業就讀統招大專)。
就業方向：學生入學簽訂《定向培養協議》，培養周期中專階段(前三年)由學校安排到合作幼兒園或培訓學校從事舞蹈表演相關課程的教學見習、教學實習或幼兒管理等工作。后三年通過大專單招考試，就讀師范高等院校學前教育或小學教育專業，獲取教師資格證書和統招大專畢業證書，畢業后從事幼兒園或義務教育小學階段教育教學工作。
報讀條件： 1、應、往屆初中畢業或初中以上學歷;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形體勻稱，形象氣質較佳;4、無“X”形腿、“O” 形腿、無四環素牙、紋身，身體裸露部分無疤痕，無腋臭;5、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史;6、普通話標準、口齒清晰、語言表達能力強、為人開朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對長輩不孝順等惡習或在公安機關有不良案底的學生我校均不招收。
小編總結
在對專業進行了解的時候，小伙伴們還可以通過學校在該專業的人才培養計劃進行了解。不同的專業有著不同的培養目標、學習內容、就業方向等，我們要先將這些專業信息了解好以后才可以知道這個專業是不是最適合自己的。此外，即使是同一個專業，不同的學校在該專業給同學們安排的課程設置等也可能是不一樣的，同學們填報志愿的時候可以將專業和學校結合起來一起看。
