金昌幼師學校好找工作嗎?按照現在的社會就業形勢來看，學幼師專業畢業的同學們的就業發展還是不錯的，現在的幼兒園，早教機構等等場所機構，對學前教育專業人才的需求量很大的。而且現在學前教育深受人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。下面小編也為同學們簡單的介紹一下幼師學校的就業情況。
幼師專業就業前景
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年 我國 新兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的"，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的。
從就業情況來看，具有專科、中專學歷的高素質幼兒教師就業市場前景廣闊。由于幼師畢業生數量遠遠不能滿足用人單位的需求，單位對學生的大專學歷并不是很看重，主要看能力，各 ，20幼兒園渴求熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、“淺技能全面、心態好、愿意長期在本園工作的學前教育專業畢業生，高職學前教育專業畢業生職業 。教意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。
在幼兒園從事教師 或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人 .20員，在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編 “高4人員、傳媒策劃與制作等從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問 .20或市場調查和分析專業人士等。
幼師專業就業崗位
1、教師或兒童顧問;
2、兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關政府機關、各大醫院的兒科門診工作;
3、兒童專欄節目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作;
4、各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下良好的基礎。所以現在同學們學習幼師專業不但對自己的就業發展比較好，而且還可以更好的、更科學的教育自己的孩子，贏在起跑線上。
