在確定報考某一所學校，或者是某一個專業以前，相信同學們都會比較懷疑自己選擇的正確性，不知道自己選擇這個專業、學校以后能不能有一個好的發展，一個足夠光明的未來。其實，這也是大家都會擔心的事情，但是沒有人能夠百分百保證選擇了以后會怎么樣，未來有太多的不確定了，對于我們來說，現在也只能先對自己的未來進行一個規劃，并據此來選擇專業。
音樂教育專業
培養目標
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。
就業方向
中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作。
學前教育專業
培養目標
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
就業方向
學前教育專業就業方向有小學教師、大學教師、中等職業學校教師、幼教、事業單位人員。學前教育專業畢業可以當幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。
每個人的想法和興趣愛好都是不一樣的，只要是自己喜歡和適合自己的專業，那么相對于來說這個專業對你就是最好的專業。大家在選擇學校的時候也是不用過多于糾結自己該選擇什么專業，只要自己內心清楚，明白自己將來要選擇做份什么樣的工作，這樣選擇專業的同時就會好很多。這上面就是小編為大家整理的相關信息，希望對即將選擇學校的同學有一定幫助。
