幼師學校是為國家培養專業的幼兒教育人才的學校，要知道教育是立國之本，幼兒教育作為小朋友們的啟蒙教育，是遠遠優于其他教育的，那么國家對幼兒學前教育的重視也就可想而知了，因此在幼兒教育相關專業的建設上都是比較全面的。那么在金昌幼師學校都有什么專業呢?同學們不妨可以跟著小編一起來了解一下。
英語教育專業
英語教育專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
培養目標
本專業培養熱愛小學教育事業，關愛小學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的能力，長于小學英語課程教學的專科層次小學教師。
主要課程
心理學、教育學、兒童發展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。
就業方向
畢業生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。
學前教育專業
培養目標
幼兒教育和管理人才，逐步養成學前教育行業的職業道德規范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養護技能。
熟練運用所學的學前教育專業理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎。
了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系以及幼兒的活動心理。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。
主要專業課程
幼兒教育心理學、聲樂、鍵盤樂器演奏、舞蹈、美術、自然科學基礎知識、幼兒文學、幼兒口語、學前教育學、幼兒園活動設計與實踐、幼兒園韻律操、幼兒衛生保健等。
就業去向
能從事保、教工作的高素質的幼兒教師和具有藝術特長或英語特長的幼兒園教師。
幼師行業涉及到的方面是很多的，不僅是傳統學前教育專業，新型的人才也是幼師行業所需要的，同學們可以選擇的專業很多。在對專業進行選擇的時候，或許同學們會有懷疑，不知道這個專業學出來有沒有用。其實，不同的專業、行業存在都是有它自己的作用的，存在即是真理。每一個行業，涉及到的方面都是不會單一的，需要的人才也是多種多樣的。
