適合男生的幼師學校，其實男生是比較適合做幼師，而且對于我國的幼兒教育還是非常重要的。從兒童心理發展的角度來看，男教師在幼兒成長的過程中具有女教師所不可替代的獨特作用，其特有的勇敢、剛毅、豁達、擔當、探索等個性品質會對幼兒心理和行為、個性發展產生潛移默化的影響。所以男生選擇讀幼師也是非常不錯的。
金昌市師范學校介紹
金昌職業技術學校由原金昌市職業中學并入更名而來，與市師范學校、市教師進修學校"三塊牌子、一套機構"，是該校未來著力培植和發展的生長點。兩年來，學校進一步突出了教學中心，大膽改革創新。
完善的教學設施--近年，學校多方籌集資金，積極添置教學設施，以發展的思想和前瞻的眼光辦學，現已基本完成了教學硬件資源的現代化。
有完善的物理、化學、生物實驗室，有美術專業教室3間、琴房48間，有電子備課室、語音教室、2間網絡計算機教室、2間多媒體教室和多功能學術報告廳;有飯店服務與管理專業標準客房、餐廳實習基地;普通教室已全部多媒體化，配備有終端計算機、48英寸顯示器，每一個教室終端可以直接利用網上資源。建成了校園局域網，建成了我市第一家教育網站，可共享國內外先進的教育資源，實現了欠發達地區教育的跨躍式發展。有6個標準籃、排球場，有配套的戶外體育活動設施和草坪足球場。
金昌職業技術學校介紹
這里是孕育師資的地方，曾被譽為金昌市"小學教師的搖籃"。金昌市職業技術學校進入21世紀，這里又成為技術人才培養的基地，為莘莘學子點燃希望。乘著國家大力發展職業教育的東風，市職業技術學校又迎來了新的春天--現實的選擇莊嚴的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路。
去年5月，市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規劃715畝土地，將市職業技術學校整體搬遷，創辦職業技術學院。在不久的將來，將她辦成省內一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動周邊、輻射全省、面向全國，為現代工業、現代農業、現代服務業和社會主義新農村建設，培養基礎理論扎實、操作技能熟練、愛崗敬業、高素質高技能型專門人才。
現在幼師學校所開設的專業還是很多、很全面的，不過大部分的幼師學校王牌專業依然是現在社會需求量極大的學前教育專業，如果同學們想要就讀幼師學校的話，那么學前教育專業也是同學們的首選。除此之外，幼師學校的其他專業也是非常好，所以同學們還是要選擇適合自己的并且自己喜歡的專業，只有這樣才能更好、更穩定的發展下去。
