每一個學校里都會開設很多專業(yè)，所以學生要根據(jù)自身的情況進行選擇，一些專業(yè)盡管熱門，但不一定適合你。學習是一個與興趣有關的選擇，只有自己有學習的熱情，學習的習慣才能夠堅持下去。未來的社會是怎樣的，我們也無法預料。那么，小編給大家介紹下幼師學校的專業(yè)設置。
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務。
幼兒教育專業(yè)主要課程
幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設計與指導。
初等教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有運用現(xiàn)代教育理論能力，適應當代小學教育發(fā)展和改革需要，熟悉國內及本地區(qū)流行教材、考試要求及教學法，能熟練設計、實施和評價小學英語教育方案，具有扎實的英語語言基礎，能運用現(xiàn)代教育技術和信息傳播技術進行教育教學，具備小學教育、教學、教研能力和班級管理的小學英語教師及從事與英語相關工作的復合型人才。
初等教育專業(yè)課程
綜合英語、英語閱讀、英語語音、英語視聽說、英語視聽說、教師口語、教育學、小學生心理學、教師普通話、兒童文學、小學英語教學理論與實踐、小學英語教學與研究等4.專業(yè)證書：小學教師資格證、高等學校普通話水平合格證書(二甲及以上)、高等學校計算機等級考試證書、大學英語四、六級證書。
初等教育專業(yè)就業(yè)方向
在完成規(guī)定課程畢業(yè)后，可獲得國家頒發(fā)的教師資格證書。畢業(yè)生可在公辦小學、私立小學和各種培訓機構從事小學生及幼兒的英語教學及管理工作、也可從事文秘及初級口譯、筆譯工作。
學生想要達到既定的目標是不容易的，但你不要因此而就放棄了自己。對目標進行有計劃的實施，這樣你每天的學習也更充實，也更有方向性，最后你也能夠真切的感受到自己的進步。
